現(xiàn)有四塊大小，質(zhì)地均相同的卡片上分別寫有“北”、“京”、“奧”、“運(yùn)”．小明將四張卡片放入一個不透明的口袋中，讓小芳從中隨機(jī)抽出一張（不放回），再從口袋中剩下的3張中隨機(jī)抽取第二張．
（1）用畫樹狀圖的方法，列出前后兩次抽得的卡片上所寫文字的所有可能情況；
（2）若事先約定小芳抽得的兩張卡片的文字能組成“北京”或“奧運(yùn)”就可獲得獎勵，則小芳得到獎勵的概率是多少？
（1）

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（2）因為共有12種等可能的結(jié)果，小方得到獎勵的有4種，
∴小芳得到獎勵的概率是
1
3
．（3分）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有四塊大小，質(zhì)地均相同的卡片上分別寫有“北”、“京”、“奧”、“運(yùn)”．小明將四張卡片放入一個不透明的口袋中，讓小芳從中隨機(jī)抽出一張（不放回），再從口袋中剩下的3張中隨機(jī)抽取第二張．
（1）用畫樹狀圖的方法，列出前后兩次抽得的卡片上所寫文字的所有可能情況；
（2）若事先約定小芳抽得的兩張卡片的文字能組成“北京”或“奧運(yùn)”就可獲得獎勵，則小芳得到獎勵的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有四塊大小，質(zhì)地均相同的卡片上分別寫有“上”、“�！�、“世”、“博”．小明將四張卡片放入一個不透明的口袋攪勻中，讓小芳從中隨機(jī)抽出一張（不放回 ），再從口袋中剩下的3張中隨機(jī)抽取第二張．
（1）用畫樹狀圖或列表的方法，找出前后兩次抽得的卡片上所寫文字的所有可能情況；
（2）若事先約定：小芳抽得的兩張卡片上的文字能組成“上�！被颉笆啦本涂色@得獎勵，則小芳得到獎勵的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省無錫市惠山區(qū)八校聯(lián)考中考適應(yīng)性訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)有四塊大小，質(zhì)地均相同的卡片上分別寫有“上”、“�！�、“世”、“博”．小明將四張卡片放入一個不透明的口袋攪勻中，讓小芳從中隨機(jī)抽出一張（不放回 ），再從口袋中剩下的3張中隨機(jī)抽取第二張．
（1）用畫樹狀圖或列表的方法，找出前后兩次抽得的卡片上所寫文字的所有可能情況；
（2）若事先約定：小芳抽得的兩張卡片上的文字能組成“上�！被颉笆啦本涂色@得獎勵，則小芳得到獎勵的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷（瓜瀝一中 沈海虹）（解析版） 題型：解答題

（2007•增城市模擬）現(xiàn)有四塊大小，質(zhì)地均相同的卡片上分別寫有“北”、“京”、“奧”、“運(yùn)”．小明將四張卡片放入一個不透明的口袋中，讓小芳從中隨機(jī)抽出一張（不放回），再從口袋中剩下的3張中隨機(jī)抽取第二張．
（1）用畫樹狀圖的方法，列出前后兩次抽得的卡片上所寫文字的所有可能情況；
（2）若事先約定小芳抽得的兩張卡片的文字能組成“北京”或“奧運(yùn)”就可獲得獎勵，則小芳得到獎勵的概率是多少？

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