【題目】某九年一貫制學(xué)校在六年級(jí)和九年級(jí)的男生中分別隨機(jī)抽取40名學(xué)生測(cè)量他們的身高,將數(shù)據(jù)分組整理后,繪制的頻數(shù)分布直方圖如下:其中兩條縱向虛線上端的數(shù)值分別是每個(gè)年級(jí)抽出的40名男生身高的平均數(shù),根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列結(jié)論不合理的是( )
A. 六年級(jí)40名男生身高的中位數(shù)在第153~158cm組
B. 可以估計(jì)該校九年級(jí)男生的平均身高比六年級(jí)的平均身高高出18.6cm
C. 九年級(jí)40名男生身高的中位數(shù)在第168~173cm組
D. 可以估計(jì)該校九年級(jí)身高不低于158cm但低于163cm的男生所占的比例大約是5%
【答案】A
【解析】根據(jù)已知,六年級(jí)40名男生身高的中位數(shù)在148~153cm組;該校九年級(jí)男生的平均身高比六年級(jí)的平均身高高出170.4-151.8=18.6cm;九年級(jí)40名男生身高的中位數(shù)在第168~173cm組;估計(jì)該校九年級(jí)身高不低于158cm但低于163cm的男生所占的比例大約是.
(1)40個(gè)數(shù)據(jù)中,中位數(shù)應(yīng)該在第20和21個(gè)的平均數(shù),第一組8個(gè)數(shù)第二組15個(gè)數(shù),所以中位數(shù)應(yīng)該在148~153cm組,故選項(xiàng)A錯(cuò);
(2)由170.4-151.8=18.6cm,得估計(jì)該校九年級(jí)男生的平均身高比六年級(jí)的平均身高高出18.6cm,故選項(xiàng)B正確;
(3)因?yàn)榈谝唤M有2個(gè)數(shù),第二組有12個(gè),第三組有14個(gè),故中位數(shù)落在第168~173cm組,故選項(xiàng)C正確;
(4)因?yàn)榫拍昙?jí)身高不低于158cm但低于163cm的男生有2位,所以所占百分比是約= 5%,故選項(xiàng)D正確..
故選:A
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)的直線交軸正半軸于點(diǎn),將直線繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,分別與軸軸交于點(diǎn)、.
(1)若,求直線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)連接,若的面積是5,求點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等邊三角形ABC的頂點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別為(0,0)和(0,4).
(1)求頂點(diǎn)A的坐標(biāo).
(2)D為第二象限內(nèi)一點(diǎn),作出點(diǎn)P,使得P到DB和DC的距離相等,且到點(diǎn)E的距離等于DB(不寫作法,保留作圖痕跡).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)P在對(duì)角線AC上,且PA=PD,⊙O是△PAD的外接圓.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若AC=8,tan∠BAC=,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=2,D是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將△ABD沿BD所在直線折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)P處.
(1)如圖1,若點(diǎn)D是AC中點(diǎn),連接PC.
①寫出BP,BD的長(zhǎng);
②求證:四邊形BCPD是平行四邊形.
(2)如圖2,若BD=AD,過點(diǎn)P作PH⊥BC交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,求PH的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,隨著新能源汽車推廣力度加大,產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,越來越多的消費(fèi)者開始接受并購(gòu)買新能源汽車,我國(guó)新能源汽車的生產(chǎn)量和銷售量都大幅增長(zhǎng),下圖是2014-2017年新能源汽車生產(chǎn)和銷售的情況:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,預(yù)估全國(guó)2018年新能源汽車銷售量約為__________萬量,你的預(yù)估理由是____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)大小一樣的直角三角形重疊在一起,將其中一個(gè)三角形沿著點(diǎn)B到點(diǎn)C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DH=4,平移距離為6,則陰影部分面積是_____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圖1是AD∥BC的一張紙條,按圖1→圖2→圖3,把這一紙條先沿EF折疊并壓平,再沿BF折疊并壓平,若圖3中∠CFE=18°,則圖2中∠AEF的度數(shù)為( 。
A.120°B.108°C.126°D.114°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】黔東南州某校吳老師組織九(1)班同學(xué)開展數(shù)學(xué)活動(dòng),帶領(lǐng)同學(xué)們測(cè)量學(xué)校附近一電線桿的高.已知電線桿直立于地面上,某天在太陽光的照射下,電線桿的影子(折線BCD)恰好落在水平地面和斜坡上,在D處測(cè)得電線桿頂端A的仰角為30°,在C處測(cè)得電線桿頂端A得仰角為45°,斜坡與地面成60°角,CD=4m,請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)求電線桿的高AB.
(結(jié)果精確到1m,參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈1.7)
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