【題目】如圖,AD⊥BC,D為垂足,DE∥AB,∠1=∠2,圖中EF與BC垂直嗎?為什么?
【答案】解:垂直 理由:∵DE∥AB,
∴∠1=∠ADE,
∵∠1=∠2,
∴∠2=∠ADE,
∴AD∥EF,
∴∠ADB=∠EFB,
∵AD⊥BC,
∴∠ADB=90°,
∴∠EFB=90°,
∴EF⊥BC
【解析】先根據(jù)DE∥AB,∠1=∠2,可得∠2=∠ADE,即可得出AD∥EF,進(jìn)而得到∠ADB=∠EFB=90°,進(jìn)而得出EF⊥BC.
【考點(diǎn)精析】掌握垂線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道垂線的性質(zhì):1、過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與己知直線垂直.2、垂線段最短;兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和6,第三邊長(zhǎng)為偶數(shù),則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是 ▲ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市“全國(guó)文明村”白村果農(nóng)王保收獲枇杷20噸,桃子12噸.現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩種貨車(chē)共8輛將這批水果全部運(yùn)往外地銷(xiāo)售,已知一輛甲種貨車(chē)可裝枇杷4噸和桃子1噸,一輛乙種貨車(chē)可裝枇杷和桃子各2噸.
(1)王保如何安排甲、乙兩種貨車(chē)可一次性地運(yùn)到銷(xiāo)售地?有幾種方案?
(2)若甲種貨車(chē)每輛要付運(yùn)輸費(fèi)300元,乙種貨車(chē)每輛要付運(yùn)輸費(fèi)240元,則果農(nóng)王保應(yīng)選擇哪種方案,使運(yùn)輸費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,CF是∠ACB的平分線,CG是∠ACB外角的平分線,F(xiàn)G∥BC交CG于點(diǎn)G,已知∠A=45°,∠B=55°,求∠FGC和∠FCG的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要了解一個(gè)城市的氣溫變化情況,下列觀測(cè)方法最可靠的一種方法是( )
A. 一年中隨機(jī)選中20天進(jìn)行觀測(cè)
B. 一年中隨機(jī)選中一個(gè)月進(jìn)行連續(xù)觀測(cè)
C. 一年四季各隨機(jī)選中一個(gè)月進(jìn)行連續(xù)觀測(cè)
D. 一年四季各隨機(jī)選中一個(gè)星期進(jìn)行連續(xù)觀測(cè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將二次函數(shù)y=(x﹣2)2+3的圖象向右平移2個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得二次函數(shù)的解析式為__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】西柏坡是我國(guó)著名的紅色旅游勝地,如果用統(tǒng)計(jì)圖表示2017年“十一”黃金周期間西柏坡地區(qū)的氣溫變化情況,應(yīng)利用( )
A. 條形統(tǒng)計(jì)圖 B. 扇形統(tǒng)計(jì)圖 C. 折線統(tǒng)計(jì)圖 D. 頻數(shù)分布直方圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:△ABC中,AB=AC,∠B=α.
(1)如圖1,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,線段DE的垂直平分線MN交直線BC于點(diǎn)M,交DE于點(diǎn)N,求證:BD+CE=BC.需補(bǔ)充條件∠EMN=(用含α的式子表示)補(bǔ)充條件后并證明;
(2)把(1)中的條件改為點(diǎn)D,E分別在邊BA、AC延長(zhǎng)線上,線段DE的垂直平分線MN交直線BC于點(diǎn)M,交DE于點(diǎn)N(如圖2),并補(bǔ)充條件∠EMN=(用含α的式子表示),通過(guò)觀察或測(cè)量,猜想線段BD,CE與BC之間滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系,并予以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若α,β是方程x2+2x﹣2020=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則α2+3α+β的值為______.
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