對于樣本數(shù)據(jù)1,2,3,2,2。以下判斷:(1)平均數(shù)是5;(2)中位數(shù)是2;
(3)眾數(shù)是2;(4)極差是2. 正確的有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
C
平均數(shù)是=2;把樣本數(shù)據(jù)按從小到大排列,它們是1、2、2、2、3,中位數(shù)是2;2出現(xiàn)3次,眾數(shù)是2;3-1=2,極差是2.正確的有3個.故選C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某課外小組的同學們在社會實踐活動中調查了20戶家庭某月的用電量,如下表所示:
用電量(度)
120
140
160
180
200
戶數(shù)
2
3
6
7
2
則這20戶家庭該月用電量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是【   】
A.180,160         B.160,180         C.160,160         D.180,180

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

為了了解某校2000名學生視力情況,從中測試了100名學生視力進行分析,在這個問題中,總體是__________,樣本容量是__________。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

沙沙騎單車上學,當他騎了一段路時,想起要買某本書,于是又折回到剛經過的某書店,買到書后繼續(xù)去學校. 以下是他本次上學所用的時間與路程的關系示意圖.

根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)沙沙家到學校的路程是多少米?
(2)在整個上學的途中哪個時間段沙沙騎車速度最快,最快的速度是多少米/分?
(3)沙沙在書店停留了多少分鐘?
(4)本次上學途中,小明一共行駛了多少米?一共用了多少分鐘?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

初三年級學習壓力大,放學后在家自學時間較初一、初二長.為了解學生學習時間,該年級隨機抽取25%的學生問卷調查,制成統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題:
學習時間(h)
1
1.5
2
2.5
3
3.5
人數(shù)
72
 
36
54
18
 

小題1:初三年級共有學生___________人
小題2:在表格中的空格處填上相應的數(shù)字
小題3:表格中所提供的六個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_______,眾數(shù)是__________.
小題4:估計“從該校初一年級中任選一名學生,放學后在家自學時間超過3h(不含3h)”概率.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某中學學生會為了解該校學生喜歡球類活動的情況,采取抽樣調查的辦法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調查了若干名學生的興趣愛好,并將調查的結果繪制成右邊的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖(1),圖(2),要求每位同學只能選擇一種自己喜歡的球類;圖中用乒乓球、足球、排球、籃球代表喜歡這四種球類中的某一種球類的學生人數(shù)),請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
小題1:在這次研究中,一共調查了多少名學生?
小題2:喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是多少度?
小題3:補全頻數(shù)分布折線統(tǒng)計圖.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某高科技產品開發(fā)公司現(xiàn)有員工50名,所有員工的月工資情況如下表:
員工
管理人員
普通工作人員
人員結構
總經理
部門經理
科研人員
銷售人員
高級技工
中級技工
勤雜工
員工數(shù)(名)
1
3
2
3

24
1
每人月工資(元)
21000
8400
2025
2200
1800
1600
950
請你根據(jù)上述內容,解答下列問題:

小題1:該公司“高級技工”有     名;
小題2:所有員工月工資的平均數(shù)為2500元,中位數(shù)為      元,眾數(shù)為      元;
小題3:小張到這家公司應聘普通工作人員.
請你回答右圖中小張的問題,并指出用⑵中的哪個數(shù)據(jù)向小張介紹員工的月工資實際水平更合理些;
小題4:去掉四個管理人員的工資后,請你計
算出其他員工的月平均工資y(結果保留整數(shù)),并判斷y能否反映該公司員工的月工資實際水平.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某校兩個初三畢業(yè)班人數(shù)相等,在中考中,兩班的數(shù)學平均分及方差分別是:,,,則成績較為整齊的是(  )
A.甲班B.乙班C.無法判斷D.兩班無差異

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

5月11日,江陰市某中學初三年級進行體育中考考試. 表一是2012年無錫市初中畢業(yè)升學體育考試項目與評分標準的一部分(男生). 


速度耐力類(10分)
靈巧類(10分)
力量類(10分)
800米跑(分· 秒)
30秒跳繩(次)
擲實心球(米)
10
3:15
86
9.00
9
3:30
80
7.70
8
3:50
70
5.50
7
3:51及以下
69及以下
5.49及以下
 
 
表二
序號
006
010
011
016
020
成績
29
30
30
28
30
序號
023
025
028
029
035
成績
27
29
30
29
29
序號
037
040
042
043
050
成績
30
30
29
30
30
序號
051
055
058
060
069
成績
29
28
28
27
30
 
小題1:小明在這次考試中三個項目的成績分別是800米跑3分10秒,跳繩跳85個,實心球擲8.60米,則小明的體育考試的得分是                        分.   
小題2:將所有選擇800米跑、30″跳繩和擲實心球這三個考試項目的男生分為一組,從
001開始編排序號,依次是從小到大排列的連續(xù)整數(shù),現(xiàn)從這一組中隨機抽取20位學生,
其序號和考試的得分如表二:
①這20位學生體育考試得分的眾數(shù)是                    ;
②請在下面給出的圖中畫出這20名學生體育中考考試得分的頻數(shù)條形統(tǒng)計圖,并計算出這20名學生的體育考試的平均得分;
③根據(jù)表二,小明認為初三年級選擇“800米跑、30″跳繩和擲實心球”這三個考試項目的男生的總人數(shù)一定超過80人,你認為小明的判斷是否合理?若不合理,請你利用所學的中位數(shù)的有關知識估算出最可能的人數(shù).

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