6.如圖,∠AOB=124°,OC是∠AOB的平分線,∠1與∠2互余,求∠1和∠BOD的度數(shù).

分析 根據(jù)角平分線的定義求出∠2的度數(shù),根據(jù)互余的概念求出∠1的度數(shù),結(jié)合圖形求出∠BOD的度數(shù).

解答 解:∵∠AOB=124°,OC是∠AOB的平分線,
∴∠2=$\frac{1}{2}$∠AOB=62°,
∵∠1與∠2互余,
∴∠1=90°-∠2=28°,
∠BOD=∠AOB-(∠1+∠2)=34°.
答:∠1=28°,∠B=34°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是余角和補(bǔ)角的概念以及角平分線的定義,若兩個(gè)角的和為90°,則這兩個(gè)角互余;若兩個(gè)角的和等于180°,則這兩個(gè)角互補(bǔ).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某中學(xué)開展“陽光體育活動(dòng)”,七年級(jí)一班全體同學(xué)分別參加了巴山舞、乒乓球、籃球三個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng),陳老師統(tǒng)計(jì)了該班參加這三項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù),并繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,可以知道該班參加乒乓球活動(dòng)的人數(shù)是( 。
A.50B.25C.15D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知:∠1=∠ACB,∠2=∠3,F(xiàn)H⊥AB于點(diǎn)H,用幾何推里的方法說明CD⊥AB,并寫出推理的依據(jù).

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14.已知,點(diǎn)B、C是雙曲線y=$\frac{4}{x}$在第一象限分支上的兩點(diǎn),點(diǎn)A在x軸正半軸上,△AOB為等腰直角三角形,∠B=90°,AC垂直于x軸.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)D為x軸上一點(diǎn),當(dāng)△BCD為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角的3倍少18°,求這個(gè)角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,∠AOB=90°,在∠AOB的內(nèi)部有一條射線OC.
(1)畫射線OD⊥OC.
(2)寫出此時(shí)∠AOD與∠BOC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.解方程:
①(2x+3)2=2x+3   
②x2+4x-2=0(用配方法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D是線段CB上一點(diǎn),E為DB的中點(diǎn),AB=16cm,EB=3cm,則CD=( 。
A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的半圓上,AB=8,∠CBA=30°,點(diǎn)D在線段AB上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E與點(diǎn)D關(guān)于AC對(duì)稱,DF⊥DE于點(diǎn)D,并交EC的延長線于點(diǎn)F,則線段EF的長度( 。
A.線段EF的長度不變B.隨D點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)而變化,最小值為4$\sqrt{3}$
C.隨D點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)而變化,最小值為2$\sqrt{3}$D.隨D點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)而變化,沒有最值

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同步練習(xí)冊答案