某工廠準備翻建新的廠門,廠門要求設(shè)計成軸對稱的拱型曲線.已知廠門的最大寬度AB=12m,最大高度OC=4m,工廠的特種運輸卡車的高度是3m,寬度是5.8m.現(xiàn)設(shè)計了兩種方案:方案一:建成拋物線形狀;方案二:建成圓弧形狀(如圖).為確保工廠的特種卡車在通過廠門時更安全,你認為應(yīng)采用哪種設(shè)計方案?請說明理由.
(1)第一方案:設(shè)拋物線的表達式是y=a(x+6)(x-6)
因C(0,4)在拋物線的圖象上,代入表達式,
得a=-
1
9

故拋物線的表達式是y=-
1
9
x2+4.
把第一象限的點(t,3)代入函數(shù)
得3=-
1
9
t2+4
∴t=3
∴當高度是3m時,最大寬度是6m.

(2)第二方案:由垂徑定理得:圓心O′在y軸上(原點的下方)
設(shè)圓的半徑是R,那么在RT△OAO′中,由的勾股定理得:62+(R-4)2=R2
解得R=6.5
當高度是3m時,最大寬度=2
R2-5.52
=4
3
≈6.9m
根據(jù)上面的計算得:為了工廠的特種卡車通過廠門更安全,所以采用第二種方案更合理.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知兩直線l1,l2分別經(jīng)過點A(3,0),點B(-1,0),并且當兩直線同時相交于y負半軸的點C時,恰好有l(wèi)1⊥l2,經(jīng)過點A、B、C的拋物線的對稱軸與直線l2交于點D,如圖所示.
(1)求證:△AOC△COB;
(2)求出拋物線的函數(shù)解析式;
(3)當直線l1繞點C順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°)時,它與拋物線的另一個交點為P(x,y),求四邊形APCB面積S關(guān)于x的函數(shù)解析式,并求S的最大值;
(4)當直線l1繞點C旋轉(zhuǎn)時,它與拋物線的另一個交點為E,請找出使△ECD為等腰三角形的點E,并求出點E的坐標.

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如圖,四邊形ABCD是正方形,已知A(5,4),B(10,4):
(1)求點C、D的坐標;
(2)若一次函數(shù)y=kx+3(k≠0)的圖象過C點,求k的值;
(3)在(2)的條件下,①若將直線l:y=kx+3向下平移a個單位,將正方形分為上下兩部分的面積比為7:3,試求出a的值;②若將直線l:y=kx+3平移后與以A為圓心,AC為半徑的圓相切,直接寫出平移后的直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸負半軸交于點A,與y軸正半軸交于點B,且OA=OB.
(1)求b+c的值;
(2)若點C在拋物線上,且四邊形OABC是平行四邊形,求拋物線的解析式;
(3)在(2)條件下,點P(不與A、C重合)是拋物線上的一點,點M是y軸上一點,當△BPM是等腰直角三角形時,求點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,要設(shè)計一個等腰梯形的花壇,花壇上底120米,下底180米,上下底相距80米,在兩腰中點連線(虛線)處有一條橫向甬道,上下底之間有兩條縱向甬道,各甬道的寬度相等.設(shè)甬道的寬為x米.
(1)用含x的式子表示橫向甬道的面積;
(2)當三條甬道的面積是梯形面積的八分之一時,求甬道的寬;
(3)根據(jù)設(shè)計的要求,甬道的寬不能超過6米.如果修建甬道的總費用(萬元)與甬道的寬度成正比例關(guān)系,比例系數(shù)是5.7,花壇其余部分的綠化費用為每平方米0.02萬元,那么當甬道的寬度為多少米時,所建花壇的總費用最少?最少費用是多少萬元?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

對于二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),如果當x取任意整數(shù)時,函數(shù)值y都是整數(shù),此時稱該點(x,y)為整點,該函數(shù)的圖象為整點拋物線(例如:y=x2+2x+2).
(1)請你寫出一個二次項系數(shù)的絕對值小于1的整點拋物線的解析式______(不必證明);
(2)請直接寫出整點拋物線y=x2+2x+2與直線y=4圍成的陰影圖形中(不包括邊界)所含的整點個數(shù)有______個.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在一幅長60cm,寬40cm的矩形風景畫的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅矩形掛圖,如圖所示,如果要使整個掛圖的面積是ycm2,設(shè)金色紙邊的寬度為xcm2,那么y關(guān)于x的函數(shù)是(  )
A.y=(60+2x)(40+2x)B.y=(60+x)(40+x)
C.y=(60+2x)(40+x)D.y=(60+x)(40+2x)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

一直線y1=x+b與拋物線y2=x2+c的交點為A(3,5)和B.
(1)求出b、c和點B的坐標;
(2)畫出草圖,根據(jù)圖象同答:當x在什么范圍時y1≤y2?

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小明代表班級參加校運會的鉛球項目,他想:“怎樣才能將鉛球推得更遠呢”,于是找來小剛做了如下的探索:小明手摯鉛球在控制每次推出時用力相同的條件下,分別沿與水平線成30°、45°、60°方向推了三次.鉛球推出后沿拋物線形運動.如圖,小明推鉛球時的出手點距地面2m,以鉛球出手點所在豎直方向為y軸、地平線為x軸建立直角坐標系,分別得到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
鉛球的方向與水平線的夾角300450600
鉛球運行所得到的拋物線解析式y1=-0.06(x-3)2+2.5y2=
______(x-4)2+3.6
y3=-0.22(x-3)2+4
估測鉛球在最高點的坐標P1(3,2.5)P2(4,3.6)P3(3,4)
鉛球落點到小明站立處的水平距離9.5m

______m
7.3m
(1)請你求出表格中兩橫線上的數(shù)據(jù),寫出計算過程,并將結(jié)果填入表格中的橫線上;
(2)請根據(jù)以上數(shù)據(jù),對如何將鉛球推得更遠提出你的建議.

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