數(shù)學(xué)公式=________．

1
分析：逆用冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算即可．
解答：=（-×3）100=（-1）100=1．
故答案為：1．
點(diǎn)評：本題考查了冪的乘方的性質(zhì)，熟練掌握運(yùn)算性質(zhì)并靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若x2+3x的值為12，則3x2+9x-2的值為


  1. A.
    0
  2. B.
    24
  3. C.
    34
  4. D.
    44

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4：9的后項(xiàng)加上27，要使比值不變，前項(xiàng)應(yīng)加上________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知數(shù)據(jù)5，2，4，2，7，該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

用黑白兩種顏色的正方形紙片，按黑色紙片數(shù)逐漸加1的規(guī)律拼成一列圖案：
（1）第4個(gè)圖案中有白色紙片______張；
（2）第n個(gè)圖案臺有白色紙片______張．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，以Rt△ABC的直角邊AB為直徑的半圓O，與斜邊AC交于D，E是BC邊上的中點(diǎn)，連接DE．
（1）DE與半圓0是否相切？若相切，請給出證明；若不相切，請說明理由；
（2）若AD、AB的長是方程x2-16x+60=0的兩個(gè)根，求直角邊BC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列命題正確的是


  1. A.
    若a＞b，b＜c，則a＞c
  2. B.
    若a＞b，則ac＞bc
  3. C.
    若a＞b，則ac2＞bc2
  4. D.
    若ac2＞bc2，則a＞b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

多項(xiàng)式x3-2x2y2+3y2是________次________項(xiàng)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知a2+b2+c2=1且數(shù)學(xué)公式，求ab+bc+ac的值．

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