【題目】如圖,在△ABC中,分別延長(zhǎng)△ABC的邊AB,AC到D,E,∠CBD與∠BCE的平分線相交于點(diǎn)P,愛動(dòng)腦筋的小明在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律: a.若∠A=50°,則∠P=65°=90°﹣ ;
b.若∠A=90°,則∠P=45°=90°﹣ ;
c.若∠A=100°,則∠P=40°=90°﹣ ;
(1)根據(jù)上述規(guī)律,若∠A=150°,則∠P=;
(2)請(qǐng)你用數(shù)學(xué)表達(dá)式歸納出∠P與∠A的關(guān)系;
(3)請(qǐng)說明你的結(jié)論.
【答案】
(1)解:15°
(2)解:∠P與∠A的關(guān)系為∠P=90°﹣ ∠A
(3)解:理由如下:
如圖,
∵∠CBD與∠BCE的平分線相交于點(diǎn)P,
∴∠1= ∠DBC,∠2= ∠BCE,
∵∠P=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣ (∠DBC+∠BCE),
而∠DBC=180°﹣∠ABC,∠BCE=180°﹣∠ACB,
∴∠P=180°﹣ (180°﹣∠ABC+180°﹣∠ACB)
= (∠ABC+∠ACB),
而∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A,
∴∠P= (180°﹣∠A)=90°﹣ ∠A.
【解析】解:(1)若∠A=150°,則∠P=90°﹣ =15°;所以答案是15°;
【考點(diǎn)精析】利用三角形的內(nèi)角和外角對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知三角形的三個(gè)內(nèi)角中,只可能有一個(gè)內(nèi)角是直角或鈍角;直角三角形的兩個(gè)銳角互余;三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】植樹節(jié)期間,某單位欲購(gòu)進(jìn)A、B兩種樹苗,若購(gòu)進(jìn)A種樹苗3棵,B種樹苗5棵,需2100元,若購(gòu)進(jìn)A種樹苗4棵,B種樹苗10棵,需3800元.
(1)求購(gòu)進(jìn)A、B兩種樹苗的單價(jià);
(2)若該單位準(zhǔn)備用不多于8000元的錢購(gòu)進(jìn)這兩種樹苗共30棵,求A種樹苗至少需購(gòu)進(jìn)多少棵?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市人民代表大會(huì)第三次會(huì)議報(bào)告指出,去年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入33080元,33080用科學(xué)記數(shù)法可表示為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,每個(gè)圓周上的數(shù)是按下述規(guī)則逐次標(biāo)出的:第一次先在圓周上標(biāo)出0,1兩個(gè)數(shù)(如圖1);第二次又在第一次標(biāo)出的兩個(gè)數(shù)之間的圓周上,分別標(biāo)出這兩個(gè)數(shù)的和(圖2);第三次再在第二次標(biāo)出的所有相鄰兩數(shù)之間的圓周上,分別標(biāo)出相鄰兩數(shù)的和(如圖3).按此規(guī)則以此類推,第2013次標(biāo)完數(shù)字后,圓周上所有數(shù)字的和S2013= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用代數(shù)式表示“m 的3 倍與n 的差的平方”,正確的是( )
A. 3m﹣n2B. (m﹣3n)2C. (3m﹣n)2D. 3(m﹣n)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將點(diǎn)A(2,1)向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校到學(xué)習(xí)基地的公路距離為15千米,一部分人騎自行車先走,40分鐘后,其余的人乘坐汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá),如果汽車的平均速度與自行車的平均速度的比是3:1,問:汽車與自行車的平均速度分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將拋物線y=x2向左平移2個(gè)單位,所得拋物線的解析式為( )
A.y=x2﹣2B.y=x2+2C.y=(x+2)2D.y=(x﹣2)2
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