已知三角形的三邊長分別為4、a、8,那么a的取值范圍是 ( )
A.4<a<8 B.1<a<12 C. 4<a<12 D.4<a<6
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個不透明的袋中裝有若干個紅球,為了估計袋中紅球的個數(shù),小文在袋中放入10個白球(每個球除顏色外其余都與紅球相同).搖勻后每次隨機從袋中摸出一個球,記下顏色后放回袋中,通過大量重復(fù)摸球試驗后發(fā)現(xiàn),摸到白球的頻率是,則袋中紅球約為 個.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點P(n,2),與x軸交于點A(﹣4,0),與y軸交于點C,PB⊥x軸于點B,且AC=BC.
(1)求一次函數(shù)、反比例函數(shù)的解析式;
(2)反比例函數(shù)圖象上是否存在點D,使四邊形BCPD為菱形?如果存在,求出點D的坐標;如果不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(﹣3.0)、C(0,4),點B在拋物線上,CB∥x軸,且AB平分∠CAO.
(1)求拋物線的解析式;
(2)線段AB上有一動點P,過點P作y軸的平行線,交拋物線于點Q,求線段PQ的最大值;
(3)拋物線的對稱軸上是否存在點M,使△ABM是以AB為直角邊的直角三角形?如果存在,求出點M的坐標;如果不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC,BM、CM分別是∠ABC、∠ACB的平分線,DE經(jīng)過點M,且DE//BC,則圖中有 個等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,直線AB與直線CD相交于點O,OE⊥AB,垂足為O,∠EOD=∠AOC,則∠BOC為( )
A.120° B.130° C.140° D.150°
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