已知∠AOB=160°,OC是∠AOB的一條射線.
(1)如圖①,如果射線OC從射線OA位置開(kāi)始繞點(diǎn)O以每秒10°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),到與OB重合時(shí)停止旋轉(zhuǎn).那么當(dāng)射線OC旋轉(zhuǎn)
9或7
9或7
秒時(shí),圖中出現(xiàn)直角.
(2)如圖②,如果OD是∠COB內(nèi)的另一條射線,并且∠COD=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD.那么當(dāng)∠COD繞頂點(diǎn)O在∠AOB內(nèi)部旋轉(zhuǎn)時(shí),判斷∠MON的大小是否發(fā)生改變,若不變,求出這個(gè)角的度數(shù),若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(1)分為兩種情況當(dāng)∠AOC=90°時(shí),當(dāng)∠BOC=90°時(shí),求出∠AOC度數(shù),即可得出答案.
(2)不變,求出∠AOC+∠BOD度數(shù),根據(jù)角平分線求出∠AOM+∠BON,代入∠MON=∠AOB-(∠AOM+∠BON)求出即可.
解答:解:(1)當(dāng)∠AOC=90°時(shí),90÷10=9;
當(dāng)∠BOC=90°時(shí),∠AOC=∠AOB-∠BOC=160°-90°=70°,70÷10=7;
故答案為:9或7.

(2)解:∵∠COD=30°,∠AOB=160°,
∴∠AOC+∠DOB=160°-30°=130°,
∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,
∴∠AOM=
1
2
∠AOC,∠BON=
1
2
∠BOD,
∴∠AOM+∠BON=
1
2
(∠AOC+∠BOD)=
1
2
×130°=65°,
∴∠MON=∠AOB-(∠AOM+∠BON)=160°-65°=95°,
即∠MON的大小不發(fā)生改變,這個(gè)角的度數(shù)永遠(yuǎn)是95°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了角的有關(guān)計(jì)算和角平分線定義的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3、已知∠AOB=40°,OC平分∠AOB,則∠AOC的補(bǔ)角等于
160
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖已知∠AOC=160°,OD平分∠AOC,∠AOB是直角,試求∠BOD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知∠AOB=160°,∠COE=80°,OF平分∠AOE.

(1)如圖1,若∠COF=14°,則∠BOE=
28°
28°
;若∠COF=n°,則∠BOE=
2n°
2n°
,∠BOE與∠COF的數(shù)量關(guān)系為
∠BOE=2∠COF
∠BOE=2∠COF
;
(2)當(dāng)射線OE繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時(shí),(1)中∠BOE與∠COF的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,如圖3,在∠BOE的內(nèi)部是否存在一條射線OD,使得∠BOD為直角,且∠DOF=3∠DOE?若存在,請(qǐng)求出∠COF的度數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:湖北省期末題 題型:解答題

已知∠AOB=160°,∠COE=80°,OF平分∠AOE.
(1)如圖1,若∠COF=14°,則∠BOE= _________ ;若∠COF=n°,則∠BOE= _________ ,∠BOE與∠COF的數(shù)量關(guān)系為 _________ ;
(2)當(dāng)射線OE繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時(shí),(1)中∠BOE與∠COF的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,如圖3,在∠BOE的內(nèi)部是否存在一條射線OD,使得∠BOD為直角,且∠DOF=3∠DOE?若存在,請(qǐng)求出∠COF的度數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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