【題目】某賓館有50個(gè)房間可供游客居住,當(dāng)每個(gè)房間每天的定價(jià)為180元時(shí),房間會(huì)全部住滿,當(dāng)每個(gè)房間每天的定價(jià)增加10元時(shí),就會(huì)有一個(gè)房間空閑,如果游客居住房間,賓館需對(duì)每個(gè)房間每天支出20元的各種費(fèi)用,設(shè)每個(gè)房間的定價(jià)增加x元(x為10的整數(shù)倍),此時(shí)入住的房間數(shù)為y間,賓館每天的利潤為w元.
(1)直接寫出y(間)與x(元)之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)如何定價(jià)才能使賓館每天的利潤w(元)最大?
(3)若賓館每天的利潤為10800元,則每個(gè)房間每天的定價(jià)為多少元?
【答案】
(1)
解:y=50﹣ x(0≤x≤100,且x是10的整數(shù)倍);
(2)
解:w=(50﹣ x)(180+x﹣20)
=﹣ x2+34x+8000;
=﹣ (x﹣170)2+10890
∴當(dāng)x=170時(shí),w最大為10890.
∴當(dāng)定價(jià)為170元時(shí)利潤最大.
(3)
解:令w=﹣ (x﹣170)2+10890=10800
解得:x=200或x=140.
答:若賓館每天的利潤為10800元,則每個(gè)房間每天的定價(jià)為200或140元.
【解析】(1)用一共有的房間減去房價(jià)增長減少的房間數(shù)即可;(2)利用房間數(shù)乘每一間房間的利潤即可得到函數(shù)解析式,配方法求得最大值即可.(3)令w=10800,得到一元二次方程求解即可.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用二次函數(shù)的性質(zhì),掌握增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而減;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而減小即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,若點(diǎn)A(﹣1,y1)、B(﹣6,y2)是它圖象上的兩點(diǎn),則y1與y2的大小關(guān)系是( )
A.y1<y2
B.y1=y2
C.y1>y2
D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△ACD都是邊長為2厘米的等邊三角形,兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)P,Q同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)P以0.5厘米/秒的速度沿A→C→B的方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以1厘米/秒的速度沿A→B→C→D的方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。設(shè)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒
(1)當(dāng)t=2時(shí),PQ=___;
(2)求點(diǎn)P、Q從出發(fā)到相遇所用的時(shí)間;
(3)當(dāng)t取何值時(shí),△APQ是等邊三角形;請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三角形的周長為38,第一條邊長為a,第二條邊比第一條邊的2倍多3.
(1)表示第三條邊;
(2)若三角形為等腰三角形,求a的值;
(3)若a為正整數(shù),此三角形是否為直角三角形?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,將正方形的邊AD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到AE,連接BE、DE,過點(diǎn)A作AF⊥BE于F,交直線DE于P.
(1)如圖①,若∠DAE=40°,求∠P的度數(shù);
(2)如圖②,若90°<∠DAE<180°,其它條件不變,試探究線段AP、DP、EP之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)線段AD,若旋轉(zhuǎn)角180°<∠DAE<270°,則線段AP、DP、EP之間的數(shù)量關(guān)系為(直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣3x+3與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)A,以線段AB為邊,在第一象限內(nèi)作正方形ABCD,點(diǎn)C落在雙曲線y= (k≠0)上,將正方形ABCD沿x軸負(fù)方向平移a個(gè)單位長度,使點(diǎn)D恰好落在雙曲線y= (k≠0)上的點(diǎn)D1處,則a= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取”主題班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)后,就活動(dòng)的5個(gè)主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個(gè)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算出“進(jìn)取”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(3)如果要在這5個(gè)主題中任選兩個(gè)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個(gè)主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、E).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是△ABC的外角∠ABP的角平分線,DA=DC,DE⊥BP于點(diǎn)E,若AB=5,BC=3,則BE的長為 _____________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b(k1≠0)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(-1,2),B(m,-1).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)在x軸上是否存在點(diǎn)P(n,0),使△ABP為等腰三角形,請(qǐng)你直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo).
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