【題目】已知y2x成正比例,當(dāng)x2時(shí),y6

1)求yx之間的函數(shù)解析式.

2)在所給直角坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)圖象.

3)由函數(shù)圖象直接寫(xiě)出當(dāng)﹣2y2時(shí),自變量x的取值范圍.

【答案】1y2x2;(2)如圖見(jiàn)解析;(3)-2x0。

【解析】

1)根據(jù)正比例的定義設(shè)y-2=kxk0),然后把已知數(shù)據(jù)代入進(jìn)行計(jì)算求出k值,即可得解;
2)利用描點(diǎn)法法作出函數(shù)圖象即可;
3)根據(jù)圖象可得結(jié)論.

(解:(1)∵y-2x成正比例,
∴設(shè)y-2=kxk0),
∵當(dāng)x=2時(shí),y=6,
6-2=2k,
解得k=2,
y-2=2x,
函數(shù)關(guān)系式為:y=2x+2;

2)當(dāng)x=0時(shí),y=2
當(dāng)y=0時(shí),2x+2=0,解得x=-1,
所以,函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,2),(-1,0),
同理,該函數(shù)圖象還經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,4),(-2-2),(-3,-4).
函數(shù)圖象如圖:


3)由圖象得:當(dāng)-2y2時(shí),自變量x的取值范圍是:-2x0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:在等腰直角三角形中,AB=AC,點(diǎn)D是斜邊BC上的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別為AB,AC上的點(diǎn),且DE⊥DF。(1)若設(shè),滿足.

(1)求BE及CF的長(zhǎng)。

(2)求證:。

(3)(1)的條件下,求△DEF的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD內(nèi)部有若干個(gè)點(diǎn),用這些點(diǎn)以及正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重疊):

(1)填寫(xiě)下表:

正方形ABCD內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù)

1

2

3

4

n

分割成的三角形的個(gè)數(shù)

4

6

(2)原正方形能否被分割成2008個(gè)三角形?若能,求此時(shí)正方形ABCD內(nèi)部有多少個(gè)點(diǎn)?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線yx4x軸交于點(diǎn)A,以OA為斜邊在x軸上方作等腰RtOAB,并將RtAOB沿x軸向右平移,當(dāng)點(diǎn)B落在直線yx4上時(shí),RtOAB掃過(guò)的面積是__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】11·湖州)(本小題10分)

如圖,已知E、F分別是□ABCD的邊BCAD上的點(diǎn),且BE=DF。

求證:四邊形AECF是平行四邊形;

BC=10,∠BAC=90°,且四邊形AECF是菱形,求BE的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸上的 A 、 B 兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為 a 、b,a b 0 ,ab 0

(1)原點(diǎn)O 的位置在 ;

A.點(diǎn) A 的右邊 B. 點(diǎn) B 的左邊

C.點(diǎn) A 與點(diǎn) B 之間,且靠近點(diǎn) A D. 點(diǎn) A 與點(diǎn) B 之間,且靠近點(diǎn) B

(2)若 a b 2 ,

①利用數(shù)軸比較大小: a 1, b 1 ;(填“>”、“<”或“=”)

②化簡(jiǎn):|a-1|+|b+1|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的中線BD,CE交于點(diǎn)O,FG分別是BO,CO的中點(diǎn).

1)填空:四邊形DEFG  四邊形.

2)若四邊形DEFG是矩形,求證:ABAC

3)若四邊形DEFG是邊長(zhǎng)為2的正方形,試求△ABC的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在Rt△ABC中,C=90°,AC=BC=2,點(diǎn)D、E分別在邊AC、AB上,AD=DE=AB,連接DE.將ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為θ.

(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

當(dāng)θ=0°時(shí),= ;

當(dāng)θ=180°時(shí),=

(2)拓展探究

試判斷:當(dāng)0°≤θ<360°時(shí),的大小有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明;

(3)問(wèn)題解決

在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,BE的最大值為 ;

當(dāng)ADE旋轉(zhuǎn)至B、D、E三點(diǎn)共線時(shí),線段CD的長(zhǎng)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某班35名學(xué)生投籃成績(jī)的條形圖,其中上面部分?jǐn)?shù)據(jù)破損導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完全,已知此班學(xué)生投籃成績(jī)的中位數(shù)是5,下列選項(xiàng)正確的是_______.

3球以下(含3球)的人數(shù);②4球以下(含4球)的人數(shù); 5球以下(含5球)的人數(shù);④6球以下(含6球)的人數(shù).

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