16、一條大河兩岸的A、B處分別立著高壓線鐵塔,如圖所示.假設(shè)河的兩岸平行,你在河的南岸,請(qǐng)利用現(xiàn)有的自然條件、皮尺和標(biāo)桿,并結(jié)合你學(xué)過(guò)的全等三角形的知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)不過(guò)河便能測(cè)量河的寬度的好辦法.(要求,畫出示意圖,并標(biāo)出字母,結(jié)合圖形簡(jiǎn)要敘述你的方案)
分析:已知等邊及垂直,在直角三角形中,可考慮AAS證明三角形全等,從而推出線段相等.
解答:解:

在河南岸AB的垂線BF上取兩點(diǎn)C、E,使CE=BE,再定出BF的垂線CD,使A、E、D在同一條直線上,這時(shí)測(cè)得CD的長(zhǎng)就是AB的長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng):本題考查全等三角形的應(yīng)用.在實(shí)際生活中,對(duì)于難以實(shí)地測(cè)量的線段,常常通過(guò)兩個(gè)全等三角形,轉(zhuǎn)化需要測(cè)量的線段到易測(cè)量的邊上或者已知邊上來(lái),從而求解.
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一條大河兩岸的A、B處分別立著高壓線鐵塔,如圖所示.假設(shè)河的兩岸平行,你在河的南岸,請(qǐng)利用現(xiàn)有的自然條件、皮尺和標(biāo)桿,并結(jié)合你學(xué)過(guò)的全等三角形的知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)不過(guò)河便能測(cè)量河的寬度的好辦法.(要求,畫出示意圖,并標(biāo)出字母,結(jié)合圖形簡(jiǎn)要敘述你的方案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:解答題

一條大河兩岸的A、B處分別立著高壓線鐵塔,如圖所示。假設(shè)河的兩岸平行,你在河的南岸,請(qǐng)利用現(xiàn)有的自然條件、皮尺和標(biāo)桿,并結(jié)合你學(xué)過(guò)的全等三角形的知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)不過(guò)河便能測(cè)量河的寬度的好辦法。(要求,畫出示意圖,并標(biāo)出字母,結(jié)合圖形簡(jiǎn)要敘述你的方案)

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