【題目】若等腰三角形中有一個(gè)角等于50°,則其它兩個(gè)角的度數(shù)為( )。
A.70°
B.50°和80或65°和65°
C.65°和65°
D.50°和80°
【答案】B
【解析】等腰三角形中有一個(gè)角等于50° , 分兩種情況討論:(1)50° 為底角 , 其它兩個(gè)角的度數(shù)為50° 和 80°; (2)50° 為頂角,其它兩個(gè)角的度數(shù)為65° 和65°. 故B項(xiàng)正確
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用三角形的內(nèi)角和外角,掌握三角形的三個(gè)內(nèi)角中,只可能有一個(gè)內(nèi)角是直角或鈍角;直角三角形的兩個(gè)銳角互余;三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在操場(chǎng)上練習(xí)雙杠,他發(fā)現(xiàn)雙杠兩橫杠在地面上的影子的關(guān)系是____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列執(zhí)行異號(hào)兩數(shù)相加的步驟中,錯(cuò)誤的是( 。
①求兩個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值;
②比較兩個(gè)有理數(shù)絕對(duì)值的大。
③將絕對(duì)值較大數(shù)的符號(hào)作為結(jié)果的符號(hào);
④將兩個(gè)有理數(shù)絕對(duì)值的和作為結(jié)果的絕對(duì)值
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a與b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),x的倒數(shù)是它本身,求x2﹣(a+b+cd)x+(a+b)2007+(﹣cd)2008的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 三點(diǎn)確定一個(gè)圓 B. 正多邊形既是軸對(duì)稱圖形也是中心對(duì)稱圖形
C. 等弧所對(duì)的圓周角相等 D. 三角形的外心到三邊的距離相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解方程x2+2x+1=4較適宜的方法是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)法 B. 公式法 C. 因式分解法 D. 配方法
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題背景:在正方形ABCD的外側(cè),作△ADE和△DCF,連結(jié)AF、BE.
特例探究:如圖①,若△ADE與△DCF均為等邊三角形,試判斷線段AF與BE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
拓展應(yīng)用:如圖②,在△ADE與△DCF中,AE=DF,ED=FC,且BE=4,則四邊形ABFE的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從一個(gè)n邊形的某個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)點(diǎn)與其他頂點(diǎn)可以把這個(gè)n邊形分割成三角形個(gè)數(shù)是( )
A. 3個(gè)B. (n﹣1)個(gè)C. 5個(gè)D. (n﹣2)個(gè)
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