已知關(guān)于的一元二次方程有一個(gè)解是0，則＝　　 ；
-2

試題分析：方程的解。
由題意知，一元二次方程有一解是0，故，把0代入原方程得：
故，m=-2
點(diǎn)評(píng)：此類試題屬于難度較大的試題，需要考生靈活的去判定題目中一元二次方程這一提示性信息
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

關(guān)于x的一元二次方程，問(wèn)：是否存在整數(shù)k使方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，若存在，請(qǐng)求出k的值并求出此時(shí)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根；若不存在，試說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

收入倍增計(jì)劃是2012年11月中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中提出的，“2020年實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番”，假設(shè)2010年某地城鄉(xiāng)居民人均收人為3萬(wàn)元，到2020年該地城鄉(xiāng)居民人均收入達(dá)到6萬(wàn)元，設(shè)每五年的平均增長(zhǎng)率為a％，下列所列方程中正確的是
A．3(1+a％)=6B．3(1+a%)2=6
C．3+3(1－a％)+3(1+a％)2=6D．3(1+2a％)=6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題8分）某商店將進(jìn)價(jià)為8元的商品按每件10元售出，每天可售出200件，現(xiàn)在采取提高商品售價(jià)減少銷售量的辦法增加利潤(rùn)，如果這種商品每件的銷售價(jià)每提高0.5元其銷售量就減少10件，問(wèn)應(yīng)將每件售價(jià)定為多少元時(shí)，才能使每天利潤(rùn)為640元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某商場(chǎng)將每件進(jìn)價(jià)為80元的某種商品原來(lái)按每件100元出售，一天可售出100件，后來(lái)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這種商品單價(jià)每降1元，其銷量可增加10件。
（1）求商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)該商品原來(lái)一天可獲利潤(rùn)多少元?
（2）設(shè)后來(lái)該商品每件降價(jià)x元，若商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)該商品一天要獲利潤(rùn)2160元，則每件商品應(yīng)降價(jià)多少元?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某印刷廠一月份印書(shū)50萬(wàn)冊(cè)，如果從二月份起，每月印書(shū)量的增長(zhǎng)率都為x，那么三月份的印書(shū)量y（萬(wàn)冊(cè)）與x的函數(shù)解析式是      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用配方法解方程2x 2 + 3 = 7x時(shí)，方程可變形為 （     ）
A．（x－ ）2＝ B．（x－ ）2＝
C．（x － ）2＝ D．（x－ ）2＝

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知是方程的一個(gè)根.
（1）求的值；（2）求代數(shù)式的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案