有3個(gè)完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號為1，2，3，放在一個(gè)口袋中，隨機(jī)地摸出一個(gè)小球不放回，再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球．
(1) 采用樹形圖法(或列表法)列出兩次摸球出現(xiàn)的所有可能結(jié)果；
(2) 求摸出的兩個(gè)球號碼之和等于5的概率．
（1）畫樹形圖見解析；（2）.

試題分析：列舉出所有情況，讓摸出的兩個(gè)球號碼之和等于5的情況數(shù)除以總情況數(shù)即為所求的概率．
試題解析：（Ⅰ）根據(jù)題意，可以畫出如下的樹形圖：

從樹形圖可以看出，摸出兩球出現(xiàn)的所有可能結(jié)果共有6種；
（Ⅱ）設(shè)兩個(gè)球號碼之和等于5為事件A，
摸出的兩個(gè)球號碼之和等于5的結(jié)果有2種，它們是：（2，3）（3，2），
∴P（A）=．
考點(diǎn): 列表法與樹狀圖法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，電路上有四個(gè)開關(guān)A、B、C、D和一個(gè)小燈泡，閉合開關(guān)D或同時(shí)閉合開關(guān)A、B、C都可使小燈泡發(fā)光.

（1）任意閉合其中一個(gè)開關(guān)，則小燈泡發(fā)光的概率等于　　 　　.
（2）任意閉合其中兩個(gè)開關(guān)，請用畫樹狀圖或列表的方法求出小燈泡發(fā)光的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在三邊長均為正整數(shù)，且周長為11的所有三角形中（三邊分別相等的三角形算作同一個(gè)三角形，如邊長為2，4，5和5，2，4的三角形算作同一個(gè)三角形），任取一個(gè)三角形恰為等腰三角形的概率為            

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在三個(gè)不透明的袋子中分別裝有一些除顏色外完全相同的球．甲袋中裝有1個(gè)紅球和2個(gè)白球，乙袋中裝有1個(gè)黃球和1個(gè)白球，丙袋中裝有1個(gè)紅球和1個(gè)白球．從每個(gè)袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)球，用樹形圖法求“摸出三個(gè)白球”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

軍軍擲一枚硬幣，現(xiàn)在已知他連續(xù)9次都得到正面朝上，那么他擲第10次得到正面朝上的概率為
A．100％B．90％C．10％D．50％

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，“石頭、剪刀、布”是民間廣為流傳的游戲，游戲時(shí)，雙方每次任意出“石頭”、“剪刀”、“布”這三種手勢中的一種，那么雙方出現(xiàn)相同手勢的概率P＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)不透明的袋子里，有2個(gè)白球和2個(gè)紅球，它們只有顏色上的區(qū)別，從袋子里隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色放回，再隨機(jī)地摸出一個(gè)球，則兩次都摸到白球的概率為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列成語所描述的事件是必然發(fā)生的事件是（　�。�
A．水中撈月B．日落西山C．黔驢技窮D．一箭雙雕

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一個(gè)口袋中裝有4個(gè)白色球，1個(gè)紅色球，7個(gè)黃色球，攪勻后隨機(jī)從袋中摸出1個(gè)球是白色球的概率是________________.

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同步練習(xí)冊答案