【題目】將直線y=x+4沿y軸向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，得到的直線經(jīng)過(guò)第象限．

【答案】一、二、三
【解析】解：將直線y=x+4沿y軸向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，得到的直線解析式為：y=x+2，故此直線經(jīng)過(guò)第一、二、三象限．
所以答案是：一、二、三．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)團(tuán)委會(huì)開(kāi)展書(shū)法、誦讀、演講、征文四個(gè)項(xiàng)目(每人只參加一個(gè)項(xiàng)目)的比賽，初三(1)班全體同學(xué)都參加了比賽，為了解比賽的具體情況，小明收集整理數(shù)據(jù)后，繪制了以下不完整的折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖表中的信息解答下列各題：

（1）初三(1)班的總?cè)藬?shù)為 ，扇形統(tǒng)計(jì)圖中“征文”部分的圓心角度數(shù)為 度；

（2）請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）平平和安安兩個(gè)同學(xué)參加了比賽，請(qǐng)用“列表法”或“畫(huà)樹(shù)狀圖法”，求出他們參加的比賽項(xiàng)目相同的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，點(diǎn)D在邊AB上，連結(jié)CD，將線段CD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至CE位置，連接AE．

（1）求證：AB⊥AE；

（2）若，求證：四邊形ADCE為正方形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市為解決部分市民冬季集中取暖問(wèn)題需鋪設(shè)一條長(zhǎng)3000米的管道，為盡量減少施工對(duì)交通造成的影響，實(shí)施施工時(shí)“…”，設(shè)實(shí)際每天鋪設(shè)管道x米，則可得方程 ，根據(jù)此情景，題中用“…”表示的缺失的條件應(yīng)補(bǔ)為（ ）
A.每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米，結(jié)果延期15天才完成
B.每天比原計(jì)劃少鋪設(shè)10米，結(jié)果延期15天才完成
C.每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米，結(jié)果提前15天才完成
D.每天比原計(jì)劃少鋪設(shè)10米，結(jié)果提前15天才完成

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，AB=8，點(diǎn)E，F(xiàn)分別在AB，AD上，且AE=AF，過(guò)點(diǎn)E作EG∥AD交CD于點(diǎn)G，過(guò)點(diǎn)F作FH∥AB交BC于點(diǎn)H，EG與FH交于點(diǎn)O．當(dāng)四邊形AEOF與四邊形CGOH的周長(zhǎng)之差為12時(shí)，AE的值為（ ）
A.6.5
B.6
C.5.5
D.5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A（x1，y1）、B（x2，y2）兩點(diǎn)都在拋物線y＝x2﹣6x+5上，若3＜x1＜x2，則y1、y2的大小關(guān)系是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若2x+5y﹣3=0，求4x32y的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市的出租車(chē)的起步價(jià)為10元（行駛不超過(guò)3千米），以后每增加1千米，加價(jià)1.8元，現(xiàn)在某人乘出租車(chē)行駛P千米的路程（P＞3）所需費(fèi)用是（ ）
A.10+1.8P
B.1.8P
C.10﹣1.8P
D.10+1.8（P﹣3）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】m為何值時(shí)，關(guān)于x的方程2x－3m＝x的解是4x－2m＝3x－1的解的2倍？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案