下列兩位同學(xué)的解答正確嗎？

甲生：用A型計(jì)算器求(－2.8)×76÷(－0.18)的按鍵順序是：

乙生：用C型計(jì)算器求(－2.8)×76÷(－0.18)的按鍵順序是：

答案：
解析：

　　甲生使用的A型計(jì)算器，它的鍵入順序是正確的．而乙生使用的C型計(jì)算器，而鍵入的是A型的順序，所以乙是錯(cuò)的．C型計(jì)算器正確按鍵順序是：

　　分析：用計(jì)算器計(jì)算時(shí)，若有負(fù)數(shù)，應(yīng)分清所使用的計(jì)算器，再按相應(yīng)的類型正確地按順序鍵入．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時(shí)，共做了60次的投擲骰子（質(zhì)地均勻的正方體）的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下：
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（1）計(jì)算“5點(diǎn)朝上”的頻率；
（2）同學(xué)A說：“根據(jù)實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)5點(diǎn)朝上的概率最大”；同學(xué)B說：“如果投擲600次，那么出現(xiàn)6點(diǎn)朝上的次數(shù)正好是100次．”兩位同學(xué)的說法正確嗎？請直接給出判斷，不必說明理由．
（3）A、B兩位同學(xué)各投擲一枚骰子，用列表或樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點(diǎn)數(shù)之和為4的倍數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡
x-y
x
+
y
-
x+y+2
xy
．
對此題有位同學(xué)作如下解答：
解：
x-y
x
+
y
-
x+y+2
xy

=
(x-y)(
x
-
y
)
(
x
+
y
)(
x
-
y
)
-
(
x
+
y
)2

=（
x
-
y
）-（
x
+
y
）=-2
y
．
這位同學(xué)的解答正確嗎？若不正確，請指出錯(cuò)誤原因，并加以改正．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

化簡數(shù)學(xué)公式．
對此題有位同學(xué)作如下解答：
解：數(shù)學(xué)公式
=數(shù)學(xué)公式
=（數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）-（數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式）=-2數(shù)學(xué)公式．
這位同學(xué)的解答正確嗎？若不正確，請指出錯(cuò)誤原因，并加以改正．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年福建省莆田市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2008•莆田質(zhì)檢）A、B兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時(shí)，共做了60次的投擲骰子（質(zhì)地均勻的正方體）的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下：

（1）計(jì)算“5點(diǎn)朝上”的頻率；
（2）同學(xué)A說：“根據(jù)實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)5點(diǎn)朝上的概率最大”；同學(xué)B說：“如果投擲600次，那么出現(xiàn)6點(diǎn)朝上的次數(shù)正好是100次．”兩位同學(xué)的說法正確嗎？請直接給出判斷，不必說明理由．
（3）A、B兩位同學(xué)各投擲一枚骰子，用列表或樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點(diǎn)數(shù)之和為4的倍數(shù)的概率．

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