是3︰2,兩隊合做6天可以完成.
(1)求兩隊單獨完成此項工程各需多少天?
(2)此項工程由甲、乙兩隊合做6天完成任務后,學校付給他們20000元報酬,若按各自完成的工程量分配這筆錢,問甲、乙兩隊各得到多少元?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
2013年國家財政支出將大幅向民生傾斜,民生領域里流量最大的開銷是教育,預算支出達到23 000多億元.將23 000用科學記數(shù)法表示應為
A.2.3×104 B.0.23×106 C.2.3×105 D.23×104
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖2914所示的是某個幾何體的三視圖.
(1)說出這個立體圖形的名稱;
(2)畫出立體圖形;
(3)根據(jù)圖中的有關數(shù)據(jù),求這個幾何體的表面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在比例尺為1∶5000的國家體育館“鳥巢”的設計圖上,“鳥巢”的長軸為6.646 cm,則長軸的實際長度為( )
A.332.3 m B.330 m C.332.5 m D.323.3 m
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
北京國際數(shù)學家大會的會標如圖2716所示,它是由四個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個大正方形.
(1)試說明大正方形與小正方形是否相似?
(2)若大正方形的面積為13,每個直角三角形兩直角邊的和是5,求大正方形與小正方形的相似比.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖27226,直立在B處的標桿AB=2.4 m,直立在F處的觀測者從E處看到標桿頂A、樹頂C在同一條直線上(點F,B,D也在同一條直線上).已知BD=8 m,FB=2.5 m,人高EF=1.5 m,求樹高CD.
圖27226
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小明家離學校1.5 km,小明步行上學需x min,那么小明步行速度y(單位:m/min)可以表示為y=;
水平地面上重1500 N的物體,與地面的接觸面積為x m2,那么該物體對地面的壓強y(單位:N/m2)可以表示為y=
……
函數(shù)關系式y=還可以表示許多不同情境中變量之間的關系,請你再列舉一例:
________________________________________________________________________.
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