【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+bx-6=0的一個(gè)根為2，則b的值為( )

A.-2B.2C.-1D.1

【答案】D

【解析】

根據(jù)一元二次方程的解的定義，把x=2代入方程得到關(guān)于b的一次方程，然后解一次方程即可．

解：把x=2代入程x2+bx-6=0得4+2b-6=0，

解得b=1．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合題
（1）已知 是有理數(shù)且滿(mǎn)足： 是-27的立方根， ，求 的值；
（2）已知 ，求 的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一平面內(nèi)有三條直線，如果要使其中兩條且只有兩條直線平行，那么它們( )

A. 沒(méi)有交點(diǎn) B. 只有一個(gè)交點(diǎn)

C. 有兩個(gè)交點(diǎn) D. 有三個(gè)交點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不能判定兩直線平行的是( )

A. 內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行

B. 同位角相等，兩直線平行

C. 同旁?xún)?nèi)角相等，兩直線平行

D. 同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條直線平行

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程ax2﹣bx﹣6＝0的一個(gè)根為x＝2，則2a﹣b＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）問(wèn)題

如圖1，在四邊形ABCD中，點(diǎn)P為AB上一點(diǎn)，∠DPC=∠A=∠B=90°，求證：ADBC=APBP．

（2）探究

如圖2，在四邊形ABCD中，點(diǎn)P為AB上一點(diǎn)，當(dāng)∠DPC=∠A=∠B=θ時(shí)，上述結(jié)論是否依然成立？說(shuō)明理由．

（3）應(yīng)用

請(qǐng)利用（1）（2）獲得的經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題：如圖3，在△ABD中，AB=6，AD=BD=5，點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度，由點(diǎn)A出了，沿邊AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，且滿(mǎn)足∠DPC=∠A，設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒），當(dāng)以D為圓心，以DC為半徑的圓與AB相切時(shí)，求t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小學(xué)學(xué)生較多，為了便于學(xué)生盡快就餐，師生約定：早餐一人一份，一份兩樣，一樣一個(gè)，食堂師傅在窗口隨機(jī)發(fā)放（發(fā)放的食品價(jià)格一樣），食堂在某天早餐提供了豬肉包、面包、雞蛋、油餅四樣食品．
（1）按約定，“小李同學(xué)在該天早餐得到兩個(gè)油餅”是事件；（可能，必然，不可能）
（2）請(qǐng)用列表或樹(shù)狀圖的方法，求出小張同學(xué)該天早餐剛好得到豬肉包和油餅的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 延長(zhǎng)線段AB和延長(zhǎng)線段BA的含義相同

B. 射線AB和射線BA是同一條射線

C. 經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)一條直線，并且只能畫(huà)一條直線

D. 延長(zhǎng)直線AB

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】絕對(duì)值相等且符號(hào)不相同的數(shù)他們互為。

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同步練習(xí)冊(cè)答案