【題目】如圖所示的運算程序中,若開始輸入的值為,我們發(fā)現(xiàn)第次輸出的結(jié)果為,第次輸出的結(jié)果為,……第次輸出的結(jié)果_______________;第次輸出的結(jié)果為______________.
【答案】8; 1.
【解析】
分別計算出前10次輸出的結(jié)果,據(jù)此得出除去前3個結(jié)果48、24、12,剩下的以6,3,8,4,2,1循環(huán),根據(jù)“(2019-3)÷6=336”可得答案.
解:∵第1次輸出的結(jié)果為48,
第2次輸出的結(jié)果為24,
第3次輸出的結(jié)果為12,
第4次輸出的結(jié)果為6,
第5次輸出的結(jié)果為3,
第6次輸出的結(jié)果為8,
第7次輸出的結(jié)果為4,
第8次輸出的結(jié)果為2,
第9次輸出的結(jié)果為1,
第10次輸出的結(jié)果為6,
第11次輸出的結(jié)果為3,
……
∴除去前3次的輸出結(jié)果,后面每輸出六次為一個周期循環(huán),
∵(2019-3)÷6=336,
∴第2019次輸出的結(jié)果為1,
故答案為:8;1.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】基本圖形:在Rt△中,,為邊上一點(不與點,重合),將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到.
探索:(1)連接,如圖①,試探索線段之間滿足的等量關(guān)系,并證明結(jié)論;
(2)連接,如圖②,試探索線段之間滿足的等量關(guān)系,并證明結(jié)論;
聯(lián)想:(3)如圖③,在四邊形中,.若,,則的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)圖象交x軸于點(-2,0),與y軸的交點到原點的距離為5,則該一次函數(shù)解析式為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,O為菱形ABCD的對稱中心,已知C(2,0),D(0,﹣1),N為線段CD上一點(不與C、D重合).
(1)求以C為頂點,且經(jīng)過點D的拋物線解析式;
(2)設(shè)N關(guān)于BD的對稱點為N1 , N關(guān)于BC的對稱點為N2 , 求證:△N1BN2∽△ABC;
(3)求(2)中N1N2的最小值;
(4)過點N作y軸的平行線交(1)中的拋物線于點P,點Q為直線AB上的一個動點,且∠PQA=∠BAC,求當(dāng)PQ最小時點Q坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水滴進(jìn)的玻璃容器如下圖所示(水滴的速度是相同的),那么水的高度h是如何隨著時間t變化的,請選擇匹配的示意圖與容器.
(A)——( ) (B)——( )
(C)——( ) (D)——( )
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【題目】某學(xué)校為了解七年級男生體質(zhì)健康情況,隨機抽取若干名男生進(jìn)行測試,測試結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級,統(tǒng)計整理數(shù)據(jù)并繪制圖1、圖2兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)本次接收隨機抽樣調(diào)查的男生人數(shù)為人,扇形統(tǒng)計圖中“良好”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為;
(2)補全條形統(tǒng)計圖中“優(yōu)秀”的空缺部分;
(3)若該校七年級共有男生480人,請估計全年級男生體質(zhì)健康狀況達(dá)到“良好”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方體的長為15寬為10,高為20,點B離點C的距離為5,一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點A爬到點B,需要爬行的最短距離是( )
A. 20 B. 25 C. 30 D. 32
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;@球社團(tuán)決定購買運動裝備。經(jīng)了解,甲、乙兩家運動產(chǎn)品經(jīng)銷店以同樣的價格出售某種品牌的隊服和籃球,已知每套隊服比每個籃球多元,兩套隊服與三個籃球的費用相等.經(jīng)洽談,甲店的優(yōu)惠方案是:每購買十套隊服,送一個籃球,乙店的優(yōu)惠方案是:若購買隊服超過套,則購買籃球打八折.
(1)求每套隊服和每個籃球的價格是多少?
(2)若籃球社團(tuán)購買套隊服和個籃球(是大于的整數(shù)),請用含的式子分別表示出到甲經(jīng)銷店和乙經(jīng)銷店購買裝備所花的費用;
(3)在(2)的條件下,若,通過計算判斷到甲、乙哪家經(jīng)銷店購買更劃算。
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