計算：（的結(jié)果是（ ）
A．B．0C．D．
C

試題分析：當(dāng)a、b都為正數(shù)時，=2；當(dāng)a、b有一個為正數(shù)，一個負(fù)數(shù)時，=0，當(dāng)a、b都為負(fù)數(shù)時，=-2.故選C.
點評：分情況討論是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示

則下列結(jié)論正確的是（  ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

計算  －8＋4÷(－2) 結(jié)果為       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題





      
（1）第5個式子等號右邊應(yīng)填的數(shù)是      ；
（2）根據(jù)規(guī)律填空1＋3＋5＋7＋…＋(2n-1)＝      ；
（3）計算：1＋3＋5＋7＋…＋2013 ＝      .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下題的計算方法。
計算 。
解：原式=
=
=
=
上面這種解題方法叫做拆項法，按此方法計算：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

李華同學(xué)身高1.595m，保留3個有效數(shù)字的近似值為__________m.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

請你做評委：在一堂數(shù)學(xué)活動課上，同在一合作學(xué)習(xí)小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學(xué)過的知識發(fā)表了自己的一些感受：
小明說：“絕對值不大于4的整數(shù)有7個。”
小丁說：“若=3，=2，則的值為5或1�！�
小亮說：“＜，因為兩個負(fù)數(shù)比較大小，絕對值大的數(shù)反而小。”
小彭說：“多項式是一次三項式�！�
依次判斷四位同學(xué)的說法是否正確，如不正確，請幫他們修正，寫出正確的說法。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有一只小螞蟻從數(shù)軸上的點A出發(fā)向右爬行6個單位長度到達(dá)B點，則B點表示的數(shù)是（   ）
A．2B．C．6D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計算
（1）               
（2）

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