【題目】如圖,反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=-2x+m的圖象交于A、B兩點(diǎn),AC⊥x軸于C, △AOC的面積為3.
(1)根據(jù)這些條件,試確定反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)這些條件,你能求出一次函數(shù)的關(guān)系式嗎?如果能請(qǐng)你求出來(lái);如果不能,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,求出一次函數(shù)的關(guān)系式.(注意:不能添加m的值);
(3)根據(jù)你所求出的一次函數(shù)的關(guān)系式,求出△AOD的面積.
【答案】(1)y=;(2)(3)見(jiàn)解析
【解析】
根據(jù)一次函數(shù)和反比例函數(shù)圖象的性質(zhì)求關(guān)系式.
∵A(a、b)是一次函數(shù)y=x+m的圖象與反比例函數(shù)的圖象在第一象限的交點(diǎn),且S△AOC =3,
∴根據(jù)一次函數(shù)和反比例函數(shù)圖象的性質(zhì)及直角三角形面積公式可得k=ab=6,m的值不能確定.
故(1)反比例函數(shù)的解析式為y=.
(2)不能夠求出一次函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式.只知道一次函數(shù)圖象上的一個(gè)點(diǎn)橫縱坐標(biāo)乘積,無(wú)法求出點(diǎn)的坐標(biāo),就無(wú)法求出解析式.添加B點(diǎn)的坐標(biāo)(3,-2),則y=-2x+4.
(3)根據(jù)上題可求出A點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,6),求得△AOD的面積為OD×CO×=2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,延長(zhǎng)BC至點(diǎn)D,使DC=CB,延長(zhǎng)DA
與⊙O的另一個(gè)交點(diǎn)為E,連結(jié)AC,CE。
(1)求證:∠B=∠D;
(2)若AB=4,BC-AC=2,求CE的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】菱形ABCD的邊長(zhǎng)是4,∠ABC=120°,點(diǎn)M、N分別在邊AD、AB上,且MN⊥AC,垂足為P,把△AMN沿MN折疊得到△AˊMN,若△AˊDC恰為等腰三角形,則AP的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別同時(shí)開(kāi)挖兩段河渠,所挖河渠的長(zhǎng)度y(m)與挖掘時(shí)間x(h)之間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象所提供的信息有:①甲隊(duì)挖掘30m時(shí),用了3h;②挖掘6h時(shí)甲隊(duì)比乙隊(duì)多挖了10m;③乙隊(duì)的挖掘速度總是小于甲隊(duì);④開(kāi)挖后甲、乙兩隊(duì)所挖河渠長(zhǎng)度相等時(shí),x=4.其中一定正確的有( 。
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲種污水處理器處理25噸的污水與乙種污水處理器處理35噸的污水所用的時(shí)間相同,已知乙種污水處理器每小時(shí)比甲種污水處理器多處理20噸的污水.
(1)分別求甲、乙兩種污水處理器的污水處理效率;
(2)若某廠每天同時(shí)開(kāi)甲、乙兩種污水處理器處理污水共4小時(shí),且甲、乙兩種污水處理器處理污水每噸需要的費(fèi)用分別30元和50元,問(wèn)該廠每個(gè)月(以30天計(jì))需要污水處理費(fèi)多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=kx+2的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,且y隨x的增大而減。畡tA點(diǎn)的坐標(biāo)可以是( 。
A.(2,5)B.(﹣1,1)C.(3,0)D.(,4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是x=-4,拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn),且A,C的坐標(biāo)分別是(-2,0),(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線上有一點(diǎn)是P,滿足∠PBC=90,求P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)y軸上是否存在點(diǎn)E使得△AOE與△PBC相似?若存在求出點(diǎn)E的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:△ABC是三邊都不相等的三角形,點(diǎn)O和點(diǎn)P是這個(gè)三角形內(nèi)部?jī)牲c(diǎn).
(1)如圖①,如果點(diǎn)P是這個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角平分線的交點(diǎn),那么∠BPC和∠BAC有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如圖②,如果點(diǎn)O是這個(gè)三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn),那么∠BOC和∠BAC有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖③,如果點(diǎn)P(三角形三個(gè)內(nèi)角平分線的交點(diǎn)),點(diǎn)O(三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn))同時(shí)在不等邊△ABC的內(nèi)部,那么∠BPC和∠BOC有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接回答.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)鋁質(zhì)的三角形框架的三邊長(zhǎng)分別為24 cm,30 cm,36 cm,要做一個(gè)與它相似的鋁質(zhì)三角形的框架,現(xiàn)有長(zhǎng)27 cm,45 cm的兩根鋁材,要求以其中的一根為邊,從另一根上截下兩段(允許有余材),則截法有______種.
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