【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,點D是邊BC上(不與B,C重合)一動點,∠ADE=∠B=,DE交AC于點E,若△DCE為直角三角形,則BD的值為_______.
【答案】4或6.25
【解析】
因為∠C為定角,D、E為動點,所以△DCE為直角三角形有兩種情況:
①當(dāng)∠DEC=90°時,△DCE為直角三角形,如圖1,證明∠ADC=∠AED=90°,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可求出BD的長;
②當(dāng)∠EDC=90°時,△DCE為直角三角形,如圖2,作輔助線,證明△BFA∽△BAD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可求出BD的長.
分兩種情況:
①∠DEC=90°時,△DCE為直角三角形,如圖1,
∴∠AED=90°,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵∠ADE=∠B,
∴∠ADE=∠C,
∵∠DAE=∠DAC,
∴△ADE∽△ACD,
∴∠ADC=∠AED=90°,
∴AD⊥BC,
∴BD=BC=×8=4;
②當(dāng)∠EDC=90°時,△DCE為直角三角形,如圖2,
過A作AF⊥BC于F,則BF=4,
∵∠ADE+∠EDC=∠B+∠BAD,∠ADE=∠B,
∴∠EDC=∠BAD=90°,
∴∠BAD=∠BFA=90°,
∵∠B=∠B,
∴△BFA∽△BAD,
∴,
∵AB=5,
∴,
∴BD=6.25,
綜上所述,BD為4或6.25,
故答案為:4或6.25.
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【題目】如圖,將邊長為8的正方形紙片ABCD沿著EF折疊,使點C落在AB邊的中點M處.點D落在點D'處,MD'與AD交于點G,則△AMG的內(nèi)切圓半徑的長為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知k為實數(shù),關(guān)于x的方程為x2+(k+2)x+2k=1.
(1)判斷方程有無實數(shù)根.
(2)當(dāng)方程的根和k都是有理數(shù)時,請直接寫出其中k的1個值和相應(yīng)方程的根.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,△BPC是等邊三角形,BP、CP的延長線分別交AD于點E、F,連接BD、DP,BD與CF相交于點H,給出下列結(jié)論:①BE=2AE;②△DFP∽△BPH;③△PFD∽△PDB;④DP2=PHPC
其中正確的是( )
A. ①②③④ B. ②③ C. ①②④ D. ①③④
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(8,1),B(0,﹣3),反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點A,動直線x=t(0<t<8)與反比例函數(shù)的圖象交于點M,與直線AB交于點N.
(1)求k的值;
(2)當(dāng)t=4時,求△BMN面積;
(3)若MA⊥AB,求t的值.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC相交于點D,與CA的延長線相交于點E,過點D作DF⊥AC于點F.
(1)證明:DF是⊙O的切線;
(2)若AC=3AE,FC=6,求AF的長.
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【題目】已知:△ABC在直角坐標平面內(nèi),三個頂點的坐標分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是一個單位長度).
(1)畫出△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1,點C1的坐標是 ;
(2)以點B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點C2的坐標是 ;
(3)△A2B2C2的面積是 平方單位.
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【題目】如圖①,AB是圓O的一條弦,點C是優(yōu)弧 上一點.
(1)若∠ACB=45°,點P是O上一點(不與A.B重合),則∠APB=___;
(2)如圖②,若點P是弦AB與所圍成的弓形區(qū)域(不含弦AB與)內(nèi)一點.求證:∠APB>∠ACB;
(3)請在圖③中直接用陰影部分表示出在弦AB與所圍成的弓形區(qū)域內(nèi)滿足
的點P所在的范圍;
(4)在(1)的條件下,以PB為邊,向右作等腰直角三角形PBQ,連結(jié)AQ,如圖4,已知AB=2,
①當(dāng)點Q在線段AB的延長線上時,線段AQ的長為____________
②線段AQ的最小值為_____________
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【題目】請完成下面題目的證明.如圖,AB為⊙O的直徑,AB=8,點C和點D是⊙O上關(guān)于直線AB對稱的兩個點,連接OC,AC,且∠BOC<90°,直線BC與直線AD相交于點E,過點C作直線CG與線段AB的延長線相交于點F,與直線AD相交于點G,且∠GAF=∠GCE
(1)求證:直線CG為⊙O的切線;
(2)若點H為線段OB上一點,連接CH,滿足CB=CH;
①求證:△CBH∽△OBC;
②求OH+HC的最大值.
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