【題目】泰興市為進(jìn)一步改善生態(tài)環(huán)境決定對(duì)街道進(jìn)行綠化建設(shè),為此準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種樹木、已知甲種樹木的單價(jià)為元,乙種樹木的單價(jià)為元.
(1)若街道購(gòu)買甲、乙兩種樹木共花費(fèi)元,其中,乙種樹木是甲種樹木的一半多棵,請(qǐng)求出該街道購(gòu)買的甲、乙兩種樹木各多少棵;
(2)相關(guān)資料表明:甲種樹木的成活率為,乙種樹木的成活率為.現(xiàn)街道購(gòu)買甲、乙兩種樹木共棵,為了使這批樹木的總成活率不低于,則甲種樹木至多購(gòu)買多少棵?
【答案】(1)甲種樹木有棵,乙種樹木棵;(2)甲種樹木至多購(gòu)買.
【解析】
(1)設(shè)甲種樹木x棵,乙種樹y棵,關(guān)鍵描述語:甲、乙兩種樹木共花費(fèi)34000元,其中,乙種樹木是甲種樹木的一半多120棵,根據(jù)等量關(guān)系列出方程并解答;
(2)設(shè)甲種樹苗購(gòu)買a棵,則乙種樹苗購(gòu)買(500-a)棵,根據(jù)題意可得不等關(guān)系:甲種樹苗的成活數(shù)+乙種樹苗的成活數(shù)≥92%×500,解可得答案.
(1)設(shè)甲種樹木有棵,乙種樹木有棵,根據(jù)題意,得
解得:
答:甲種樹木有棵,乙種樹木棵.
(2)設(shè)甲種樹苗購(gòu)買a棵,則乙種樹苗購(gòu)買(800-a)棵,由題意得:
90%a+95%(500-a)≥92%×500,
解得:a≤300,
∵a為整數(shù),
∴a=300,
答:甲種樹苗至多購(gòu)買300棵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示.
(1)已知a=–2.3,b=0.4,計(jì)算|a+b|–|a|–|1–b|的值;
(2)已知有理數(shù)a、b,計(jì)算|a+b|–|a|–|1–b|的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】滴滴快車是一種便捷的出行工具,其計(jì)價(jià)規(guī)則如圖:
(注:滴滴快車車費(fèi)由里程費(fèi)、時(shí)長(zhǎng)費(fèi)、遠(yuǎn)途費(fèi)三部分構(gòu)成,其中里程費(fèi)按行車的具體時(shí)段標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際里程計(jì)算:時(shí)長(zhǎng)費(fèi)按具體時(shí)段標(biāo)準(zhǔn)和行車的實(shí)際時(shí)間計(jì)算,遠(yuǎn)途費(fèi)的收取方式:行車?yán)锍?/span>10公里以內(nèi)(含10公里)不收遠(yuǎn)途費(fèi),超過10公里的,超出部分每公里收0.3元)
(1)小紅早上7:00從家出發(fā)乘坐滴滴快車到學(xué)校,行駛里程2公里,用時(shí)8分鐘,需付車費(fèi) 元,傍晚17:00放學(xué)乘坐滴滴快車到媽媽單位,行駛里程5公里,用時(shí)20分鐘,需付車費(fèi) 元;
(2)某人06:10出發(fā),乘坐滴滴快車到某地,行駛里程20公里,用時(shí)40分鐘,需付車費(fèi)多少元?
(3)某人普通時(shí)段乘坐演滴快車到某地,用時(shí)30分鐘,共花車費(fèi)39.8元,求他行駛的里程?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是由若干個(gè)小圓圈堆成的一個(gè)形如等邊三角形的圖案,最上面一層有一個(gè)圓圈,
以下各層均比上一層多一個(gè)圓圈,一共堆了n 層.將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀,這樣我們可以
算出圖1中所有圓圈的個(gè)數(shù)為1+2+3+…+n=.
如果圖中的圓圈共有13層,請(qǐng)解決下列問題:
(1)我們自上往下,在每個(gè)圓圈中按圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4,……,則最底層最左
邊這個(gè)圓圈中的數(shù)是 ;
(2)我們自上往下,在每個(gè)圓圈中按圖4的方式填上一串連續(xù)的整數(shù)-23,-22,-21,-20,……,求
最底層最右邊圓圈內(nèi)的數(shù)是_______;
(3)求圖4中所有圓圈中各數(shù)的絕對(duì)值之和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中給出的數(shù)軸解答問題:
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖中A,B兩點(diǎn)的位置,分別寫出他們所表示的有理數(shù)為 ;
(2)觀察數(shù)軸,與點(diǎn)A的距離為4的點(diǎn)表示的數(shù)是 ;
(3)如果將數(shù)軸折疊,使得點(diǎn)A與表示﹣2的點(diǎn)重合,則點(diǎn)B與表示數(shù) 的點(diǎn)重合;
(4)如果數(shù)軸上M,N兩點(diǎn)之間的距離為2020(M在N的左側(cè)),且M,N兩點(diǎn)經(jīng)過(3)中折疊后互相重合,則M,N兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別是 , .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)和正比例函數(shù)y=x的圖象如圖所示,則方程ax2+(b﹣)x+c=0(a≠0)的兩根之和( )
A. 大于0 B. 等于0 C. 小于0 D. 不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某天一個(gè)巡警騎摩托車在一條南北大道上巡邏,他從崗?fù)こ霭l(fā),規(guī)定崗?fù)樵c(diǎn),向北為正,這段時(shí)間行駛記錄如下(單位:千米) +10,-9,+7,-15,+6,-14,+4,-2
(1)最后停留的地方在崗?fù)さ哪膫(gè)方向?距離崗?fù)ざ噙h(yuǎn)?
(2)若摩托車行駛,每千米耗油0.06升,每升6.2元,且最后返回崗?fù)?/span>,這一天耗油共需多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把具有某種規(guī)律的一列數(shù):1,-2,3,-4,5,-6,...,排列成下面的陣形:
........
探索下列事件:
(1)第10行的第1個(gè)數(shù)是什么數(shù)?
(2)數(shù)字2019前面是負(fù)號(hào)還是正號(hào)?在第幾行?第幾列?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,E是CB延長(zhǎng)線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),F、G分別為AE、BC的中點(diǎn),FG與ED相交于點(diǎn)H.
(1)求證:HE=HG;
(2)如圖2,當(dāng)BE=AB時(shí),過點(diǎn)A作AP⊥DE于點(diǎn)P,連接BP,求PQ與PB的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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