【題目】某市在城中村改造中,需要種植A、B兩種不同的樹苗共3000棵,經(jīng)招標,承包商以15萬元的報價中標承包了這項工程,根據(jù)調(diào)查及相關資料表明,A、B兩種樹苗的成本價及成活率如表:
品種 | 購買價(元/棵) | 成活率 |
A | 28 | 90% |
B | 40 | 95% |
設種植A種樹苗x棵,承包商獲得的利潤為y元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)政府要求栽植這批樹苗的成活率不低于93%,承包商應如何選種樹苗才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?
(3)在達到(2)中政府的要求并獲得最大利潤的前提下,承包商用綠化隊的40人種植這兩種樹苗,已知每人每天可種植A種樹苗6棵或B種樹苗3棵,如何分配人數(shù)才能使種植A、B兩種樹苗同時完工.
【答案】(1)y=150000﹣28x﹣40(3000﹣x)=12x+30000(0≤x≤3000).
(2)購買A種樹苗1200棵,B種樹苗1800棵時,承包商應的利潤最大,最大利潤為44400元.
(3)安排10人種植A種樹苗,30人種植B種樹苗,恰好同時完工.
【解析】
試題分析:(1)由購買A種樹苗x棵,可得出購買B種樹苗(3000﹣x)棵,根據(jù)“總利潤=報價﹣購買A種樹苗錢數(shù)﹣購買B種樹苗錢數(shù)”即可得出y關于x的函數(shù)關系式;
(2)根據(jù)政府要求栽植這批樹苗的成活率不低于93%,即可列出關于x的一元一次不等式,解不等式即可得出x的取值范圍,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),即可解決最值問題;
(3)設安排m人種植A種樹苗,則有(40﹣m)人種植B種樹苗,根據(jù)每人每天可種植A種樹苗6棵或B種樹苗3棵且同時完工,可列出關于m的分式方程,解分式方程求出m的值,檢驗后即可得出結論.
試題解析:(1)根據(jù)題意,得:購買B種樹苗(3000﹣x)棵,
∴y與x之間的函數(shù)關系式為y=150000﹣28x﹣40(3000﹣x)=12x+30000(0≤x≤3000).
(2)根據(jù)題意,得:90%x+95%(3000﹣x)≥93%×3000,
解得:x≤1200,
∵y=12x+30000中k=12>0,
∴當x=1200,3000﹣1200=1800時,y取最大值,最大值為44400.
答:購買A種樹苗1200棵,B種樹苗1800棵時,承包商應的利潤最大,最大利潤為44400元.
(3)設安排m人種植A種樹苗,則有(40﹣m)人種植B種樹苗,
根據(jù)題意,得: =,
解得:m=10.
經(jīng)檢驗,m=10是分式方程的解,且符合實際,此時40﹣10=30(人).
答:安排10人種植A種樹苗,30人種植B種樹苗,恰好同時完工.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩城市之間開通了動車組高速列車.已知每隔2h有一列速度相同的動車組列車從甲城開往乙城.如圖,OA是第一列動車組列車離開甲城的路程s(km)與運行時間t(h)的函數(shù)圖象,BC是一列從乙城開往甲城的普通快車距甲城的路程s(km)與運行時間t(h)的函數(shù)圖象.請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)從圖象看,普通快車發(fā)車時間比第一列動車組列車發(fā)車時間 1h(填”早”或”晚”),點B的縱坐標600的實際意義是 ;
(2)請直接在圖中畫出第二列動車組列車離開甲城的路程s(km)與時間t(h)的函數(shù)圖象;
(3)若普通快車的速度為100km/h,
①求第二列動車組列車出發(fā)多長時間后與普通快車相遇?
②請直接寫出這列普通快車在行駛途中與迎面而來的相鄰兩列動車組列車相遇的時間間隔.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】鐘表上的時間指示為兩點,這時時針和分針之間所形成的(小于平角)角的度數(shù)是.
A. 120° B. 30° C. 60° D. 90°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個正方體的表面上分別寫著連續(xù)的6個整數(shù),且每兩個相對面上的兩個數(shù)的和都相等,則這6個整數(shù)的和為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=12cm,BC=24cm,如果將該矩形沿對角線BD折疊,那么圖中陰影部分的面積( )cm2.
A.72 B.90 C.108 D.144
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知地球距離月球表面約為383 900千米,那么這個距離用科學記數(shù)法表示為 ( )
A. 3.839×104 千米 B. 3.839×105千米
C. 3.839×106千米 D. 38.39×104千米
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AE⊥BC,垂足為點E,CE=CD,點F為CE的中點,點G為CD上的一點,連接DF,EG,AG,∠1=∠2.
(1)若CF=2,AE=3,求BE的長;
(2)求證:∠CEG=∠AGE.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如下圖。
(1)如圖1,若CO⊥AB,垂足為O,OE、OF分別平分∠AOC與∠BOC.求∠EOF的度數(shù);
(2)如圖2,若∠AOC=∠BOD=80°,OE、OF分別平分∠AOD與∠BOC.求∠EOF的度數(shù);
(3)若∠AOC=∠BOD=α,將∠BOD繞點O旋轉(zhuǎn),使得射線OC與射線OD的夾角為β,OE、OF分別平分∠AOD與∠BOC.若α+β≤180°,α>β,則∠EOC= . (用含α與β的代數(shù)式表示)
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