【題目】在“綠滿鄂南”行動(dòng)中,某社區(qū)計(jì)劃對(duì)面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化.經(jīng)投標(biāo),由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)來(lái)完成,已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為400m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天.

(1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積.

(2)設(shè)甲工程隊(duì)施工x天,乙工程隊(duì)施工y天,剛好完成綠化任務(wù),求y與x的函數(shù)解析式.

(3)若甲隊(duì)每天綠化費(fèi)用是0.6萬(wàn)元,乙隊(duì)每天綠化費(fèi)用為0.25萬(wàn)元,且甲乙兩隊(duì)施工的總天數(shù)不超過(guò)26天,則如何安排甲乙兩隊(duì)施工的天數(shù),使施工總費(fèi)用最低?并求出最低費(fèi)用.

【答案】(1)甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是100m2、50m2(2)y與x的函數(shù)解析式為:y=36﹣2x.(3)安排甲隊(duì)施工10天,乙隊(duì)施工16天時(shí),施工總費(fèi)用最低.

【解析】

試題分析:(1)設(shè)乙工程隊(duì)每天能完成綠化的面積是xm2,根據(jù)在獨(dú)立完成面積為400m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天,列方程求解;

(2)根據(jù)題意得到100x+50y=1800,整理得:y=36﹣2x,即可解答.

(3)根據(jù)甲乙兩隊(duì)施工的總天數(shù)不超過(guò)26天,得到x10,設(shè)施工總費(fèi)用為w元,根據(jù)題意得:w=0.6x+0.25y=0.6x+0.25×(36﹣2x)=0.1x+9,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),即可解答.

解:(1)設(shè)乙工程隊(duì)每天能完成綠化的面積是xm2

根據(jù)題意得:,

解得:x=50,

經(jīng)檢驗(yàn),x=50是原方程的解,

則甲工程隊(duì)每天能完成綠化的面積是50×2=100(m2),

答:甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是100m2、50m2

(2)根據(jù)題意,得:100x+50y=1800,

整理得:y=36﹣2x,

y與x的函數(shù)解析式為:y=36﹣2x.

(3)甲乙兩隊(duì)施工的總天數(shù)不超過(guò)26天,

x+y26,

x+36﹣2x26,

解得:x10,

設(shè)施工總費(fèi)用為w元,根據(jù)題意得:

w=0.6x+0.25y=0.6x+0.25×(36﹣2x)=0.1x+9,

k=0.10,

w隨x減小而減小,

當(dāng)x=10時(shí),w有最小值,最小值為0.1×10+9=10,

此時(shí)y=26﹣10=16.

答:安排甲隊(duì)施工10天,乙隊(duì)施工16天時(shí),施工總費(fèi)用最低.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若|x|=3,|y|=2,且|x﹣y|=y﹣x,則x+y=________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題屬于定義的是( )

A. 兩點(diǎn)之間線段最短

B. 25的平方根是±5

C. 同旁內(nèi)角互補(bǔ)

D. 含有兩個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1的整式方程是二元一次方程

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)某合作學(xué)習(xí)小組的6名同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,成績(jī)分布為76,88,96,82,78,96,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(

A.82 B.85 C.88 D.96

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)正多邊形的每個(gè)外角都等于36°,那么它是( )

A.正六邊形 B.正八邊形 C.正十邊形 D.正十二邊形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某廠改進(jìn)工藝降低了某種產(chǎn)品的成本,兩個(gè)月內(nèi)從每件產(chǎn)品250元,降低到了每件160元,平均每月降低率為 ( )

A.15% B.20% C.5% D.25%

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市開展“美麗自貢,創(chuàng)衛(wèi)同行”活動(dòng),某校倡議學(xué)生利用雙休日在“花!眳⒓恿x務(wù)勞動(dòng),為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動(dòng)時(shí)間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:

(1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)扇形圖中的“1.5小時(shí)”部分圓心角是多少度?

(3)求抽查的學(xué)生勞動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】命題直角三角形的兩個(gè)銳角互余的逆命題是:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多3 cm,如果把它的長(zhǎng)和寬分別增加2 cm后,面積增加14 cm2,設(shè)原長(zhǎng)方形寬為x cm,依題意列方程應(yīng)為( )

A. (x+3)(x+2)-x2=14 B. (x+2)(x+5)-x2=14

C. (x+2)(x+5)-x(x+3)=14 D. x(x+2)=14

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案