【題目】用火柴按下圖中的方式搭圖形:

1)按圖示規(guī)律補(bǔ)全表格:

圖形編號(hào)

火柴棒根數(shù)

7

12

   

   

   

2)按照這種方式搭下去,請(qǐng)寫(xiě)出搭第n個(gè)圖形需要的火柴根數(shù);

3)小明發(fā)現(xiàn):按照這種方式搭圖形會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)正方形,若使用187根火柴搭圖形,圖中會(huì)產(chǎn)生多少個(gè)正方形?

【答案】117,22,27;(22+5n;(3110.

【解析】

1)根據(jù)圖形中可總結(jié)出規(guī)律:火柴棒的根數(shù)為序數(shù)的5倍與2的和,運(yùn)用規(guī)律補(bǔ)全表格即可;

2)運(yùn)用(1)得到的規(guī)律即可;

3))先運(yùn)用(1)得到的規(guī)律確定使用187根火柴搭圖形得出圖形序號(hào),再利用圖n中正方形的個(gè)數(shù)為2+3n-1=3n-1即可解答.

解:(1)圖中火柴棒的根數(shù)72+5×1,

中火柴棒的根數(shù)122+5×2

中火柴棒的根數(shù)2+5×317,

中火柴棒的根數(shù)2+5×422,

中火柴棒的根數(shù)2+5×527,

補(bǔ)全圖形如下:

圖形編號(hào)

火柴棒根數(shù)

7

12

17

22

27

2)搭第n個(gè)圖形需要的火柴根數(shù)為2+5n

3)根據(jù)題意,得:2+5n187

解得:n37,

n中正方形的個(gè)數(shù)為2+3n1)=3n1,

37個(gè)圖形中,正方形的個(gè)數(shù)為3×371110

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,函數(shù)y=的圖象與雙曲線y=(k≠0,x>0)相交于點(diǎn)A(3,m)和點(diǎn)B.

(1)求雙曲線的解析式及點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)若點(diǎn)Py軸上,連接PA,PB,求當(dāng)PA+PB的值最小時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1與坐標(biāo)軸交于A,B兩點(diǎn),直線l2≠0)與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)C,D.

(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);

(2)如圖,當(dāng)=2時(shí),直線l1,l2與相交于點(diǎn)E,求兩條直線與軸圍成的△BDE的面積;

(3)若直線l1,l2軸不能圍成三角形,點(diǎn)P(a,b)在直線l2(k≠0)上,且點(diǎn)P在第一象限.

①求的值;

②若,,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】撫順某中學(xué)為了解八年級(jí)學(xué)生的體能狀況,從八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,測(cè)試結(jié)果分為A,BC,D四個(gè)等級(jí).請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問(wèn)題:

1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

2)求測(cè)試結(jié)果為C等級(jí)的學(xué)生數(shù),并補(bǔ)全條形圖;

3)若該中學(xué)八年級(jí)共有700名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)八年級(jí)學(xué)生中體能測(cè)試結(jié)果為D等級(jí)的學(xué)生有多少名?

4)若從體能為A等級(jí)的2名男生2名女生中隨機(jī)的抽取2名學(xué)生,做為該校培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的重點(diǎn)對(duì)象,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E、F分別在邊AB、BC上,且AE=BF=1,CE、DF相交于點(diǎn)O,下列結(jié)論:

①∠DOC=90°,②OC=OE,③tan∠OCD=,④△COD的面積等于四邊形BEOF的面積,正確的有 ( 。

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:在數(shù)軸上點(diǎn)表示數(shù),點(diǎn)表示數(shù)6

1)A、B兩點(diǎn)之間的距離等于_________;

2)在數(shù)軸上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn),它表示的數(shù)是,則的最小值是_________;

3)若點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離表示為,點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離表示為,請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上找一點(diǎn),使,則點(diǎn)表示的數(shù)是_________;

4)若在原點(diǎn)的左邊2個(gè)單位處放一擋板,一小球甲從點(diǎn)處以5個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng);同時(shí)另一小球乙從點(diǎn)處以2個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點(diǎn))兩球分別以原來(lái)的速度向相反的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,請(qǐng)用來(lái)表示甲、乙兩小球之間的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算與簡(jiǎn)化:

1)﹣22[11×0.6+(﹣0.224]

22a29b)﹣3(﹣5a2b)﹣3b

3x+2

4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=10,AB=14,點(diǎn)EDC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若將ADE沿AE折疊,當(dāng)點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′落在∠ABC的角平分線上時(shí),則點(diǎn)D′AB的距離為( 。

A. 6 B. 68 C. 78 D. 67

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖17Z11小紅同學(xué)要測(cè)量A,C兩地的距離A,C之間有一水池不能直接測(cè)量,于是她在AC同一水平面上選取了一點(diǎn)B,點(diǎn)B可直接到達(dá)AC兩地她測(cè)量得到AB80,BC20ABC120°.請(qǐng)你幫助小紅同學(xué)求出A,C兩地之間的距離(結(jié)果精確到1,參考數(shù)據(jù): ≈4.6)

17Z11

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案