如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B在直線y=x上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段AB最短時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為( )

A.(0,0) B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(8分)如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x軸和y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,3),雙曲線的圖像經(jīng)過BC的中點(diǎn)D,且與AB交于點(diǎn)E,連接DE。若點(diǎn)F是邊上一點(diǎn),且△FBC∽△DEB,求直線FB的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

質(zhì)量檢測(cè)部門對(duì)甲、乙兩工廠生產(chǎn)的同樣產(chǎn)品抽樣調(diào)查,計(jì)算出甲廠的樣本方差為0.99,乙廠的樣本方差為1.22.由此可以推斷出生產(chǎn)此類產(chǎn)品,質(zhì)量比較穩(wěn)定的是 廠.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)與函數(shù)交于點(diǎn)A(2,b)B(-3,m)兩點(diǎn)(點(diǎn)A在第一象限),

 

(1)求b,m,k的值;

(2)函數(shù)與x軸交于點(diǎn)C,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將一副三角尺如圖所示疊放在一起,則的值是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下面左圖是一個(gè)圓柱體,則它的主視圖是( )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀材料

如圖1,若點(diǎn)P是⊙O外的一點(diǎn),線段PO交⊙O于點(diǎn)A,則PA長(zhǎng)是點(diǎn)P與⊙O上各點(diǎn)之間的最短距離.

圖1 圖2

證明:延長(zhǎng)PO 交⊙O于點(diǎn)B,顯然PB>PA.

如圖2,在⊙O上任取一點(diǎn)C(與點(diǎn)A,B不重合),連結(jié)PC,OC.

∵PO<PC+OC 且PO=PA+OA,OA=OC ∴PA<PC

∴PA 長(zhǎng)是點(diǎn)P與⊙O上各點(diǎn)之間的最短距離.

由此可以得到真命題:圓外一點(diǎn)與圓上各點(diǎn)之間的最短距離是這點(diǎn)到圓心的距離與半徑的差.

請(qǐng)用上述真命題解決下列問題.

(1)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,以BC為直徑的半圓交AB于D,P是上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AP,則AP長(zhǎng)的最小值是 .

圖3 圖4

(2)如圖4,在邊長(zhǎng)為2的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)N是AB邊上一動(dòng)點(diǎn),將△AMN沿MN所在的直線翻折得到△A′MN,連接AC,①求線段A′M的長(zhǎng)度; ②求線段A′C長(zhǎng)的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如果三角形的一個(gè)角是另一個(gè)角的3倍,那么我們稱這個(gè)三角形為“智慧三角形”.下列各組數(shù)據(jù)中,能作為一個(gè)智慧三角形三邊長(zhǎng)的一組是( )

A.1,2,3 B.1,1, C.1,1, D.1,,2

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(9分)如圖,是一輛吊車的示意圖,小明站在距吊車底部點(diǎn)B為10米的A處看到吊車的起重臂頂端P處的仰角a為45°,已知吊車的起重臂底端C處與地面的距離(線段BC的長(zhǎng))為3.2米,起重

臂CP與水平方向的夾角β為53.1°,小明的眼睛D處距地面為1.6米,求吊車的起重臂CP的長(zhǎng)度和點(diǎn)P到地面的距離.(參考數(shù)據(jù):sin53.1°=0.8,cos53.1°=0.6, tan53.1°≈

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同步練習(xí)冊(cè)答案