【題目】減負(fù)提質(zhì)“1+5”行動計(jì)劃是我市教育改革的一項(xiàng)重要舉措.某中學(xué)“閱讀與演講社團(tuán)”為了了解本校學(xué)生的每周課外閱讀時間,采用隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“2小時以內(nèi)”、“2小時~3小時”、“3小時~4小時”和“4小時以上”四個等級,分別用A、B、C、D表示,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.由圖中所給出的信息解答下列問題:
(1)求出x的值,并將不完整的條形圖補(bǔ)充完整;
(2)在此次調(diào)查活動中,初三(1)班的兩個學(xué)習(xí)小組內(nèi)各有2人每周課外閱讀時間都是4小時以上,現(xiàn)從這4人中任選2人去參加學(xué)校的知識搶答賽.用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同小組的概率.
【答案】(1)x=30,補(bǔ)圖如解圖;(2)選出的2人來自不同小組的概率為.
【解析】試題分析:(1)、根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖得出x的值,然后根據(jù)A組的人數(shù)得出總?cè)藬?shù),從而求出B和C的人數(shù),將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;(2)、根據(jù)題意畫出樹狀圖,從而得出概率.
試題解析:(1)由題得:x﹪+10﹪+15﹪+45﹪=1,解得x=30.
調(diào)查總?cè)藬?shù)為180÷45﹪=400, B的人數(shù)為400×30﹪=120, C的人數(shù)為400×10﹪=40,
補(bǔ)圖(圖中的B、C)
(2)分別用P1、P2;Q1、Q2表示兩個小組的4個同學(xué),畫樹狀圖(或列表)如下:
共有12種情況,2人來自不同的小組有8種情況, ∴所求的概率為=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市有兩個進(jìn)價不同的書包都賣了60元,其中一個盈利20%,另一個虧本20%,在這筆買賣中,這家超市( )
A. 賺了5元 B. 賠了10元 C. 不賠不賺 D. 虧了5元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB=BC,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O交OC與點(diǎn)D,AD的延長線交BC于點(diǎn)E,過D作⊙O的切線交BC于點(diǎn)F.下列結(jié)論:①CD2=CE·CB;②4EF 2=ED ·EA;③∠OCB=∠EAB;④.其中正確的只有____________________.(填序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( 。
A. 4a﹣2a=2 B. 2x2+2x2=4x4
C. 2a2b﹣3a2b=a2b D. ﹣2x2y﹣3yx2=﹣5x2y
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),若EF=3,則菱形ABCD的周長是( )
A.12
B.16
C.20
D.24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,F(xiàn)是AB上的一個動點(diǎn)(F不與A,B重合),過點(diǎn)F的反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象與BC邊交于點(diǎn)E.
(1)當(dāng)F為AB的中點(diǎn)時,求該函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)k為何值時,△EFA的面積最大,最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,下列說法中,正確的是( 。
A.因?yàn)椤螦+∠D=180°,所以AD∥BC
B.因?yàn)椤螩+∠D=180°,所以AB∥CD
C.因?yàn)椤螦+∠D=180°,所以AB∥CD
D.因?yàn)椤螦+∠C=180°,所以AB∥CD
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