考點:比例的性質(zhì)
專題:計算題
分析:設(shè)比值為k,然后用k表示出a、b、c,再把a、b、c的值代入代數(shù)式進(jìn)行計算即可得解.
解答:解:設(shè)a:2=b:3=c:7=k,
則a=2k,b=3k,c=7k,
所以
=
=
=
.
故答案為:
.
點評:本題考查了比例的性質(zhì),利用“設(shè)k法”表示出a、b、c是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若
(a=,如5=),x>1,y>0,且滿足
xy=xy,=x3y,則x+y的值為( �。�
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201203/54/2dd761eb.png)
如圖,在一塊展示牌上,整齊地貼著許多資料卡片,這些卡片的大小相同,卡片之間露出了三個正方形的空白(圖中陰影部分),已知卡片的短邊長度是12cm.現(xiàn)要將這三個正方形的空白用三張圖片填補,則一張圖片的邊長應(yīng)為
cm.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知|a|=5,
=3,且ab<0,則a-b=( �。�
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201205/31/62d7d72f.png)
如圖:AB、CD相交于O,且∠A=∠C,若OA=2,OD=3,OB=1,則OC=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201205/31/583a7d8b.png)
如圖,AD⊥AB于A,BE⊥AB于B,點C在AB上,且CD⊥CE,CD=CE.
求證:AB=AD+BE.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201205/33/a96b3eb0.png)
如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD與AB相交于點E,AE=13,BE=3,cos∠AEC=
,求弦CD的長.
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