科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
列方程解應用題:八年級學生到距離學校15千米的農科所參觀,一部分學生騎自行車先走,走了40分鐘后,其余同學乘汽車出發(fā),結果兩者同時到達.若汽車的速度是騎自行車同學速度的3倍,求騎自行車同學的速度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
計算3的正數(shù)次冪,31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,……,觀察歸納各計算結果中個位數(shù)字的規(guī)律,可得32015的個位數(shù)字是 。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一次學科測驗,學生得分均為整數(shù),滿分10分,成績達到6分以上(包括6分)為合格,成績達到9分為優(yōu)秀.這次測驗中甲、乙兩組學生成績分布的條形統(tǒng)計圖如圖.
(1)請補充完成下面的成績統(tǒng)計分析表:
平均分 | 方差 | 中位數(shù) | 合格率 | 優(yōu)秀率 | |
甲組 | 6.9 | 2.4 | 91.7% | 16.7% | |
乙組 | 1.3 | 83.3% | 8.3% |
(2)甲組學生說他們的合格率、優(yōu)秀率均高于
乙組,所以他們的成績好于乙組.但乙組
學生不同意甲組學生的說法,認為他們組
的成績要高于甲組.請你給出三條支持乙
組學生觀點的理由.
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