【題目】一組數(shù)據(jù)的最小數(shù)是12,最大數(shù)是38,如果分組的組距相等,且組距為3,則分組后的第一組為( )
A.11.5~13.5
B.11.5~14.5
C.12.5~14.5
D.12.5~15.5
【答案】B
【解析】因?yàn)檫@組數(shù)據(jù)的最小數(shù)是12,所以第一組應(yīng)從11.5開(kāi)始,因?yàn)?2.5>12,故排除C、D;又組距為3,所以分組后的第一組為11.5~14.5. 故選:B.
先由這組數(shù)據(jù)的最小數(shù)是12,排除C、D,再根據(jù)組距為3,進(jìn)一步得出答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件60元,每星期可賣(mài)出300件.市場(chǎng)調(diào)查反映:每降價(jià)1元,每星期可多賣(mài)出20件.已知商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,在顧客得實(shí)惠的前提下,商家還想獲得6080元的利潤(rùn),應(yīng)將銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】樂(lè)平街上新開(kāi)張了一家“好又多”超市,這個(gè)星期天,張明和媽媽去這家新開(kāi)張的超市買(mǎi)東西,如圖反映了張明從家到超市的時(shí)間t(分鐘)與距離s(米)之間關(guān)系的一幅圖.
(1)圖中反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?超市離家多遠(yuǎn)?
(2)張明從家出發(fā)到達(dá)超市用了多少時(shí)間?從超市返回家花了多少時(shí)間?
(3)張明從家出發(fā)后20分鐘到30分鐘內(nèi)可能在做什么?
(4)張明從家到超市時(shí)的平均速度是多少?返回時(shí)的平均速度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)系不正確的是( )
A.若a﹣5>b﹣5,則a>b
B.若x2>1,則x>
C.若2a>﹣2b,則a>﹣b
D.若a>b,c>d,則a+c>b+d
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),在平面直角坐標(biāo)系中,A(a,0),C(b,2),過(guò)C作CB⊥x軸,且滿(mǎn)足(a+b)2+ =0.
(1)求三角形ABC的面積.
(2)若過(guò)B作BD∥AC交y軸于D,且AE,DE分別平分∠CAB,∠ODB,如圖2,求∠AED的度數(shù).
(3)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使得三角形ABC和三角形ACP的面積相等?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a,b都是實(shí)數(shù),且a<b,則下列不等式的變形正確的是( )
A.a+x>b+x
B.﹣a+1<﹣b+1
C.3a<3b
D. >
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)據(jù)共50個(gè),分別落在5個(gè)小組內(nèi),第一、二、三、四組的數(shù)據(jù)分別為2、8、15、14,則第五個(gè)小組的頻數(shù)為( )
A.14
B.15
C.10
D.11
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市現(xiàn)有42萬(wàn)人口,計(jì)劃一年后城鎮(zhèn)人口增加0.8%,農(nóng)村人口增加1.1%,這樣全市人口將增加1%,求這個(gè)市現(xiàn)在的城鎮(zhèn)人口與農(nóng)村人口?
設(shè)城鎮(zhèn)人口是x萬(wàn),農(nóng)村人口是y萬(wàn),根據(jù)題意填寫(xiě)下表,并列出方程組求x、y的值.
城鎮(zhèn) | 農(nóng)村 | 全市 | |
現(xiàn)有人數(shù)(萬(wàn)人) | x | y | 42 |
一年后增加人口(萬(wàn)人) |
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