【題目】如圖,已知BE是△ABC的角平分線,CP是△ABC的外角∠ACD的平分線.延長BEBA分別交CP于點F,P

1)求證:∠BFCBAC;

2)小智同學(xué)探究后提出等式:∠BAC=ABC+P.請通過推理演算判斷“小智發(fā)現(xiàn)”是否正確?

3)若2BEC﹣∠P=180°,求∠ACB的度數(shù).

【答案】1)證明見解析;(2)“小智發(fā)現(xiàn)”是錯誤的,證明見解析;(3)∠ACB=60°.

【解析】

1)根據(jù)角平分線的定義得到∠PCDACD,∠FBCABC,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)即可證明結(jié)論;

2)根據(jù)(1)中的結(jié)論變形后可得結(jié)論;

3)根據(jù)三角形的外角和角平分線的定義,綜合已知,等量代換可得結(jié)論.

1)∵CP是∠ACD的平分線,

∴∠PCDACD

BF是∠ABC的平分線,

∴∠FBCABC

∴∠BFC=PCD﹣∠FBC(ACD﹣∠ABC)BAC;

2)由(1)知∠BFCBAC,

∴∠BAC=2BFC=2×(ABC+P)=ABC+2P,

小智發(fā)現(xiàn)是錯誤的;

3ABE中,∠BEC=ABE+BACABC+BAC,

ACP中,∠BAC=ACP+P

∴∠BECABC+ACP+PABC+PCD+P

∵∠PCDABC+BFC,

∴∠BECABC+PABCBAC=ABC+PBAC

2BEC﹣∠P=180°,

∴∠BECP=90°,

90°P=ABC+PBAC,

 180°+P=2ABC+2P+BAC,

 180°=ABC+P+180°﹣∠ACB,

ACB=ABC+P=PCD=ACP,

∴∠ACB=60°

練習(xí)冊系列答案
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A. 賽跑中,兔子共休息了50分鐘

B. 烏龜在這次比賽中的平均速度是0.1米/分鐘

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1)在這次活動中一共調(diào)查了   名學(xué)生;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,求“教師”所在扇形的圓心角的度數(shù);

3)把折線統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

4)如果某中學(xué)共有2400名學(xué)生,請你估計該中學(xué)“我最喜歡的職業(yè)是教師”的有多少名學(xué)生?

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【題目】如圖,是正三角形內(nèi)的一點,且.若將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)60°后,得到,則________.

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【題目】購物廣場內(nèi)甲、乙兩家商店對A、B兩種商品均有優(yōu)惠促銷活動;

甲商店的促銷方案是:A商品打八折,B商品打七五折;

乙商店的促銷方案是:購買一件A商品,贈送一件B商品,多買多送。

請你結(jié)合小明和小華的對話,解答下列問題:

(1)求A、B兩種商品促銷前的單價;

(2)假設(shè)在同一家商店購買A、B兩種商品共100件,且A不超過50件,請說明選擇哪家商店購買更合算。

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【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系xoy,拋物線y=a(x+1)(x-9)經(jīng)過A,B兩點,四邊形OABC

矩形,已知點A坐標(biāo)為(0,6)。

(1) 求拋物線解析式;

(2) E在線段AC上移動(不與C重合),過點EEFBE,x軸于點F.請判斷的值是否變化;若不變,求出它的值;若變化,請說明理由。

(3)在(2)的條件下,E在直線AC上移動,當(dāng)點E關(guān)于直線BF的對稱點在拋物線對稱軸上時,請求出BE的長度。

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【題目】如圖,在四邊形中,,=2,的中點,請僅用無刻度的直尺分別按下列要求畫圖(保留作圖痕跡)

(1)在圖1中,畫出ABDBD邊上的中線;

(2)在圖2中,若BA=BD, 畫出ABDAD邊上的高 .

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,,,EAB上一點,連接CE,現(xiàn)將向上方翻折,折痕為CE,使點B落在點P處.

1)當(dāng)點P落在CD上時,_____;當(dāng)點P在矩形內(nèi)部時,BE的取值范圍是_____

2)當(dāng)點E與點A重合時:①畫出翻折后的圖形(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡);②連接PD,求證:;

3)如圖,當(dāng)點Р在矩形ABCD的對角線上時,求BE的長.

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