【題目】某校檢測學生跳繩水平,抽樣調查了部分學生的一分鐘跳繩成績,并繪制了下面的頻數(shù)分布直方圖(每小組含最小值,不含最大值)和扇形圖.

1)抽樣的人數(shù)是________人,補全頻數(shù)分布直方圖,扇形中________;

2)本次調查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在________組;

3)如果一分鐘跳繩成績大于等于120次為優(yōu)秀,那么該校2250名學生中“1分鐘跳繩成績?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少人?

【答案】160,見解析,84;(2C;(31500

【解析】

1)用A類人數(shù)除以它所占的百分比得到調查的總人數(shù);用總人數(shù)減去AB、C、E組的人數(shù)即可得到D組人數(shù),可以補全直方圖;然后用B類人數(shù)除以調查的總人數(shù)×360°即可得到m的值;

2)根據(jù)總人數(shù)確定中位數(shù)是第幾個數(shù)據(jù),再從直方圖中找出這個數(shù)據(jù)落在哪一組;

3)先算出抽樣調查中一分鐘跳繩成績大于等于120次的人數(shù),除以調查的總人數(shù)再乘以2250即可得到答案

解:(16÷10%=60,所以抽樣人數(shù)為60人;

60-(6+14+19+5=16人,所以補全直方圖如下:

扇形統(tǒng)計圖中B所對應的圓心角為14÷60×360°=84°,所以84

故答案為:60,見解析,84

2)∵調查總人數(shù)為60

∴中位數(shù)應該是第30和第31個數(shù)據(jù)的平均數(shù)

由圖可知第3031個數(shù)據(jù)都落在C組,所以中位數(shù)落在C

故答案為C

3)由圖知:一分鐘跳繩成績大于等于120次的調查人數(shù)為19+16+5=40

所以該校2250名學生中“1分鐘跳繩成績?yōu)閮?yōu)秀的大約有1500

故答案為1500.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BDAOE,連接BC,過點OOFBCF,若BD=8cm,AE=2cm,則OF的長度是( 。

A. 3cm B. cm C. 2.5cm D. cm

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【題目】如圖(a),(b),(c)所示,點ED分別是正、正四邊形ABCM,正五邊形ABCMN鐘以C點為頂點的相鄰兩邊上的點,且,DBAE于點P

1)在圖(a)中,求的度數(shù).

2)在圖(b)中,的度數(shù)為________,圖(c)中,的度數(shù)為________

3)根據(jù)前面探索,你能否將本題推廣到一般的正n邊形情況.若能,寫出推廣問題和結論;若不能,請說明理由.

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【題目】某商場用元購進兩種新型護服臺燈共盞,這兩種臺燈的進價、標價如下表所示:

價格 類型

進價(元/盞)

標價(元/盞)

1兩種新型護眼臺燈分別購進多少盞?

2)若型護眼燈按標價的折出售,型護眼燈按標價的折出售,那么這批臺燈全部售完后,商場共獲利元,請求出表格中的值

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【題目】如圖,公交車行駛在筆直的公路上,這條路上有,,四個站點,每相鄰兩站之間的距離為5千米,從站開往站的車稱為上行車,從站開往站的車稱為下行車.第一班上行車、下行車分別從站、站同時發(fā)車,相向而行,且以后上行車、下行車每隔10分鐘分別在,站同時發(fā)一班車,乘客只能到站點上、下車(上、下車的時間忽略不計),上行車、下行車的速度均為30千米/小時.

(1)問第一班上行車到站、第一班下行車到站分別用時多少?

(2)若第一班上行車行駛時間為小時,第一班上行車與第一班下行車之間的距離為千米,求的函數(shù)關系式.

(3)一乘客前往站辦事,他在,兩站間的處(不含站),剛好遇到上行車,千米,此時,接到通知,必須在35分鐘內趕到,他可選擇走到站或走到站乘下行車前往.若乘客的步行速度是5千米/小時,求滿足的條件.

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【題目】電力公司為鼓勵市民節(jié)約用電,采取按月用電量分段收費辦法.若某戶居民每月應交電費y(元)與用電量x(度)的函數(shù)圖象是一條折線(如圖所示),根據(jù)圖象解下列問題:

(1) 分別寫出當0≤x≤100和x>100時,yx的函數(shù)關系式

(2) 利用函數(shù)關系式,說明電力公司采取的收費標準

(3) 若該用戶某月用電62度,則應繳費多少元?若該用戶某月繳費105元時,則該用戶該月用了多少度電?

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【題目】如圖是用4個全等的直角三角形與1個小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用,表示直角三角形的兩直角邊(),下列四個說法:

,,,.

其中說法正確的是 …………………………………………………………( )

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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【題目】閱讀與理解:

如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每個方格邊長均為1)上沿著網(wǎng)格線爬行.若我們規(guī)定:在如圖網(wǎng)格中,向上(或向右)爬行記為“+”,向下(或向左)爬行記為,并且第一個數(shù)表示左右方向,第二個數(shù)表示上下方向.

例如:從AB記為:AB+1,+4),從DC記為:DC(﹣1,+2).

思考與應用:

1)圖中BC , CD    

2)若甲蟲從AP的行走路線依次為:(+3,+2+1,+3+1,﹣2),請在圖中標出P的位置.

3)若甲蟲的行走路線為A+1+4+2,0+1,﹣2(﹣4,﹣2),請計算該甲蟲走過的總路程S

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3】根據(jù)統(tǒng)計結果,請你簡單談談自己的看法.

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