某校八（1）班積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，每位同學(xué)都向“希望工程”捐獻(xiàn)圖書(shū)，全班40名同學(xué)共捐圖書(shū)320冊(cè)．特別值得一提的是李楊、王洲兩位同學(xué)在父母的支持下各捐獻(xiàn)了50冊(cè)．班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)了全班的捐書(shū)情況，如下表（被粗心的馬小虎用墨水污染了一部分）所示：

      （1）分別求出該班捐獻(xiàn)7冊(cè)和8冊(cè)圖書(shū)的人數(shù)；

      （2）請(qǐng)算出捐書(shū)冊(cè)數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列算式中，積為負(fù)數(shù)的是（ ）

   A．              B．

   C．         D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在三角形紙片ABC中，AC＝BC．把△ABC沿著AC翻折，點(diǎn)B落在點(diǎn)D處，連接BD，如果∠BAD＝80°，則∠CBD的度數(shù)為        ．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，P為正方形邊上一動(dòng)點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)路線是A→D→C→B→A，設(shè)P點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)為，以點(diǎn)A，P，D為頂點(diǎn)的三角形的面積是，則下列圖像能大致反映與的函數(shù)關(guān)系的是：

A．         B．        C．         D．

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已知：如圖，E、F是□ABCD的對(duì)角線AC上的兩點(diǎn)，AF＝CE，求證：BE∥DF．

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已知關(guān)于的方程，下列說(shuō)法正確的是（    ）

A.當(dāng)時(shí)，方程無(wú)解

B.當(dāng)時(shí)，方程有一個(gè)實(shí)數(shù)解

C.當(dāng)時(shí)，方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)解

D.當(dāng)時(shí)，方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


周末，身高都為1.6 m的小芳、小麗來(lái)到溪江公園，準(zhǔn)備用她們所學(xué)的知識(shí)測(cè)算南塔的高度．如圖，小芳站在處測(cè)得她看塔頂?shù)难鼋?sub>為，小麗站在處測(cè)得她看塔頂?shù)难鼋?sub>為30°．她們又測(cè)出兩點(diǎn)的距離為30 m．假設(shè)她們的眼睛離頭頂都為，則可計(jì)算出塔高約為（結(jié)果精確到，參考數(shù)據(jù)：，）（      ）

A.36.21 m         B.37.71 m           C.40.98 m           D.42.48 m


 

 

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下列事件中，必然事件是（      ）

A．?dāng)S一枚硬幣，正面朝上；          

B．是實(shí)數(shù)，；

C．某運(yùn)動(dòng)員跳高的最好成績(jī)是20.1米 ；     

D．從車(chē)間剛生產(chǎn)的產(chǎn)品中任意抽取一件，是次品。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，將邊長(zhǎng)為6的正方形ABCD折疊，使點(diǎn)D落在AB邊的中點(diǎn)E處，折痕為FH，點(diǎn)C落在點(diǎn)Q處，EQ與BC交于點(diǎn)G，則△EBG的周長(zhǎng)是     cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案