【題目】下列四組線段中，不構(gòu)成比例線段的一組是（　�。�.
A.1cm，2cm，3cm，6cm
B.2cm，3cm，4cm，6cm
C.1cm， cm， cm， cm
D.1cm，2cm，3cm，4cm

【答案】D
【解析】A．1：2=3：6，即1cm，2cm，3cm，6cm成比例；
B．2：3=4：6，即2cm，3cm，4cm，6cm成比例；
C．1： = ： ，即1cm， cm， cm， cm成比例；
D．四條線段中，任意兩條的比都不相等，因而不成比例．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了比例線段的相關(guān)知識點，需要掌握如果選用同一長度單位量得兩條線段a，b的長度分別為m，n，那么就說這兩條線段的比是a/b=m/n，或?qū)懗蒩：b=m：n才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表反映的是某地區(qū)電的使用量x（千瓦時）與應(yīng)交電費(fèi)y（元）之間的關(guān)系，下列說法不正確的是（　�。�

用電量x（千瓦時）

1

2

3

4

…

　應(yīng)交電費(fèi)y（元）

　0.55

　1.1

　1.65

　2.2

　…

A. x與y都是變量，且x是自變量，y是x的函數(shù)

B. 用電量每增加1千瓦時，電費(fèi)增加0.55元

C. 當(dāng)交電費(fèi)20.5元時，用電量為37千瓦時

D. 若用電量為8千瓦時，則應(yīng)交電費(fèi)4.4元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】媽媽買回6個粽子，其中1個花生餡，2個肉餡，3個棗餡．從外表看，6個粽子完全一樣，女兒有事先吃．
（1）若女兒只吃一個粽子，則她吃到肉餡的概率是；
（2）若女兒只吃兩個粽子，求她吃到的兩個都是肉餡的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，菱形ABCD中，∠A=60°，點P從A出發(fā)，以2cm/s的速度沿邊AB、BC、CD勻速運(yùn)動到D終止，點Q從A與P同時出發(fā)，沿邊AD勻速運(yùn)動到D終止，設(shè)點P運(yùn)動的時間為t（s）．△APQ的面積S（cm2）與t（s）之間函數(shù)關(guān)系的圖象由圖2中的曲線段OE與線段EF、FG給出．

（1）求點Q運(yùn)動的速度；
（2）求圖2中線段FG的函數(shù)關(guān)系式；
（3）問：是否存在這樣的t，使PQ將菱形ABCD的面積恰好分成1：5的兩部分？若存在，求出這樣的t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+2k-2=0有兩個不相等的實數(shù)根．求k的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個鋼筋三角形框架三邊長分別為20厘米，50厘米、60厘米，現(xiàn)要再做一個與其相似的鋼筋三角形框架，而只有長是30厘米和50厘米的兩根鋼筋，要求以其中一根為邊，從另一根上截下兩段（允許有余料）作為兩邊，則不同的截法有（　�。�.
A.一種
B.二種
C.三種
D.四種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】要測量旗桿高CD ， 在B處立標(biāo)桿AB=2.5cm，人在F處．眼睛E、標(biāo)桿頂A、旗桿頂C在一條直線上．已知BD=3.6m，FB=2.2m，EF=1.5m．求旗桿的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)為使高一新生入校后及時穿上合身的校服，現(xiàn)提前對某校九年級三班學(xué)生即將所穿校服型號情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖（校服型號以身高作為標(biāo)準(zhǔn)，共分為6個型號）：

根據(jù)以上信息，解答下列問題：

（1）該班共有　 　名學(xué)生；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；

（3）該班學(xué)生所穿校服型號的眾數(shù)為　 　，中位數(shù)為　 　；

（4）如果該校預(yù)計招收新生1500名，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計新生穿170型校服的學(xué)生大約有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一列有序數(shù)對：（1，2），（4，5），（9，10），（16，17），…，按此規(guī)律，第5對有序數(shù)對為；若在平面直角坐標(biāo)系xOy中，以這些有序數(shù)對為坐標(biāo)的點都在同一條直線上，則這條直線的表達(dá)式為 ．

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同步練習(xí)冊答案