25、有一天,老師給小芳提了兩個(gè)問題:
(1)順次連接以下幾個(gè)點(diǎn)(3,3),(3,0),(9,0),(9,3),(10,3),(6,5),(2,3),(3,3),(9,3),會(huì)得到一個(gè)什么漂亮的圖案嗎?
(2)若把這個(gè)圖案向下平移6個(gè)單位長度,如何畫出平移后的圖案呢?
聰明的同學(xué)們,你能幫助小芳解決這個(gè)問題嗎?
分析:(1)可先判斷出各點(diǎn)所在象限或坐標(biāo)軸,找到各點(diǎn)的位置,按題中所給坐標(biāo)的順序連接各點(diǎn)即可;
(2)先將各點(diǎn)下移6個(gè)單位,然后再按順序連接即可.根據(jù)各點(diǎn)所在象限的符號(hào)和距坐標(biāo)軸的距離可得各點(diǎn)的坐標(biāo).或者直接利用坐標(biāo)系中的移動(dòng)法則“右加左減,上加下減”來確定坐標(biāo).
解答:解:(1)如下圖:

像一座漂亮的房子.
(2)將圖案向下平移6個(gè)單位長度后,各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)依次為
(3,-3),(3,-6),(9,-6),(9,-3),(10,-3),(6,-1),(2,-3),
(3,-3),(9,-3),順次連接以上各點(diǎn),即得平移后的圖案.
點(diǎn)評(píng):用到的知識(shí)點(diǎn)為:圖形的平移要?dú)w結(jié)為圖形頂點(diǎn)的平移;求點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)根據(jù)所在象限確定符號(hào),根據(jù)距離原點(diǎn)的水平距離和豎直距離確定具體坐標(biāo).或者直接利用坐標(biāo)系中的移動(dòng)法則“右加左減,上加下減”來確定坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

有一天,老師給小芳提了兩個(gè)問題:
(1)順次連接以下幾個(gè)點(diǎn)(3,3),(3,0),(9,0),(9,3),(10,3),(6,5),(2,3),(3,3),(9,3),會(huì)得到一個(gè)什么漂亮的圖案嗎?
(2)若把這個(gè)圖案向下平移6個(gè)單位長度,如何畫出平移后的圖案呢?
聰明的同學(xué)們,你能幫助小芳解決這個(gè)問題嗎?

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