【題目】已知:sin(﹣x)=﹣sinx, cos(﹣x)=cosx,sin(x+y)=sinxcosy+cosxsiny,則下列各式不成立的是( )
A. cos(﹣45°)= B. sin75°=
C. sin2x=2sinxcosx D. sin(x﹣y)=sinxcosy﹣cosxsiny
【答案】B
【解析】根據(jù)題目中所給的運(yùn)算方法可得:選項(xiàng)A,cos(﹣45°)=cos45°=;選項(xiàng)B,sin75°=sin(30°+45°)=sin30°cos45°+cos30°sin45°=
×
+
×
=
+
;選項(xiàng)C,sin2x=sinxcosx+cosxsinx=2sinxcosx;選項(xiàng)D,sin(x﹣y)=sinxcos(﹣y)+cosxsin(﹣y)=sinxcosy﹣cosxsiny.故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),D是△ABC外的一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=α,△BOC≌△ADC,∠OCD=60°,連接OD.
(1)求證:△OCD是等邊三角形.
(2)當(dāng)α=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀(按角分類(lèi)),并說(shuō)明理由.
(3)求∠OAD的度數(shù).
(4)探究:當(dāng)α= 時(shí),△AOD是等腰三角形.(不必說(shuō)明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為響應(yīng)珠海環(huán)保城市建設(shè),我市某污水處理公司不斷改進(jìn)污水處理設(shè)備,新設(shè)備每小時(shí)處理污水量是原系統(tǒng)的1.5倍,原來(lái)處理1200m3污水所用的時(shí)間比現(xiàn)在多用10小時(shí).
(1)原來(lái)每小時(shí)處理污水量是多少m2?
(2)若用新設(shè)備處理污水960m3,需要多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,三角形ABC中,D是BC邊上一點(diǎn).
(1)過(guò)點(diǎn)D作AB、AC的平行線(xiàn)分別交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F;
(2)說(shuō)明:∠EDF=∠A;
(3)說(shuō)明:∠A+∠B+∠C=180°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某廣告公司設(shè)計(jì)一幅周長(zhǎng)為16米的矩形廣告牌,廣告設(shè)計(jì)費(fèi)為每平方米2000元.設(shè)矩形一邊長(zhǎng)為x,面積為S平方米.
(1)求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(2)設(shè)計(jì)費(fèi)能達(dá)到24000元嗎?為什么?
(3)當(dāng)x是多少米時(shí),設(shè)計(jì)費(fèi)最多?最多是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明到某服裝商場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,了解到該商場(chǎng)為了激勵(lì)營(yíng)業(yè)員的工作積極性,實(shí)行“月總收入=基本工資+計(jì)件獎(jiǎng)金”的方法,并獲得如下信息:
營(yíng)業(yè)員A:月銷(xiāo)售件數(shù)200件,月總收入3400元;
營(yíng)業(yè)員B:月銷(xiāo)售件數(shù)300件,月總收入3700元;
假設(shè)營(yíng)業(yè)員的月基本工資為x元,銷(xiāo)售每件服裝獎(jiǎng)動(dòng)y元.
(1)求x和y的值;
(2)商場(chǎng)為了多銷(xiāo)售服裝,對(duì)顧客推薦一種購(gòu)買(mǎi)方式:如果購(gòu)買(mǎi)甲服裝3件,乙服裝2件,丙服袋1件共需390元:如果購(gòu)買(mǎi)甲服裝1件,乙服裝2件,丙服裝3件共需370元.某顧客想購(gòu)買(mǎi)甲、乙、丙服裝各一件共需多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=90°,正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B分別在OM、ON上,AB=13,OB=5,E為AC上一點(diǎn),且∠EBC=∠CBN,直線(xiàn)DE與ON交于點(diǎn)F.
(1)求證BE=DE;
(2)判斷DF與ON的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)△BEF的周長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年5月26日振奮人心的“數(shù)博會(huì)”在我省貴陽(yáng)市隆重召開(kāi)。某校組織部分師生前往參觀學(xué)習(xí),租用A、B兩種型號(hào)的旅游車(chē)共8輛。一輛A型車(chē)可坐40人,一輛B型車(chē)可坐35人。
(1)若前往參觀的師生共310人,為了剛好將全部師生送達(dá)目的地,應(yīng)分別租用A、B兩種型號(hào)的旅游車(chē)各多少輛?
(2)若A型號(hào)的車(chē)每輛租金需220元,B型號(hào)的車(chē)每輛租金需160元,學(xué)校要求總租車(chē)費(fèi)用不超過(guò)1540元,那么最多可租用多少輛A型號(hào)的旅游車(chē)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小欣設(shè)計(jì)的“利用等腰三角形做菱形”的尺規(guī)作圖過(guò)程.
己知:等腰
求作:點(diǎn),使得四邊形
為菱形.
做法:①作的角平分線(xiàn)
,交線(xiàn)段
于點(diǎn)
;
②以點(diǎn)為圓心,
長(zhǎng)為半徑圓弧,交
的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)
;
③連接,所以四邊形
為菱形,點(diǎn)
即為所求.
根據(jù)小新設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程.
(1)使用直尺和圓規(guī)補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明.
證明:平分
,
(______________________________________)(填推理的依據(jù))
∴四邊形為平行四邊形(______________________________________)(填推理的依據(jù))
,
∴四邊形為菱形(______________________________________)(填推理的依據(jù))
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種不同于小欣的,利用等腰(其中
)作菱形
的方法.
要求:寫(xiě)出簡(jiǎn)要思路,并尺規(guī)作圖.
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