【題目】如圖,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ADF≌△CBE的是( ).
A.∠A=∠C B.AD=CB C.BE=DF D.AD∥BC
【答案】B.
【解析】
試題分析:求出AF=CE,再根據(jù)全等三角形的判定定理判斷即可.∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF,∴AF=CE,A、∵在△ADF和△CBE中,∠A=∠C,AF=CE,∠AFD=∠CEB,∴△ADF≌△CBE(ASA),正確,故本選項錯誤;B、根據(jù)AD=CB,AF=CE,∠AFD=∠CEB不能推出△ADF≌△CBE,錯誤,故本選項正確;C、∵在△ADF和△CBE中,AF=CE,∠AFD=∠CEB,DF=BE,∴△ADF≌△CBE(SAS),正確,故本選項錯誤;D、∵AD∥BC,∴∠A=∠C,∵在△ADF和△CBE中,∠A=∠C,AF=CE,∠AFD=∠CEB,∴△ADF≌△CBE(ASA),正確,故本選項錯誤.
故選:B.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次數(shù)學(xué)檢測中,有5名學(xué)生的成績分別是86,89,78,93,90.則這5名學(xué)生成績的平均分和中位數(shù)分別是( 。
A. 87.2,89 B. 89,89 C. 87.2,78 D. 90,93
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長:中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分.為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機抽取了其中200名學(xué)生的成績(成績x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:
請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)a=________ , b=________ ;
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這次比賽成績的中位數(shù)會落在________ 分?jǐn)?shù)段;
(4)若成績在90分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等約有 人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個三角形的兩邊長分別是3cm和4cm,則第三邊長x的取值范圍是__________.若x是奇數(shù),則x的值是______;則它的周長為______;若x是偶數(shù),則x的值是______ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,將點(﹣2,3)關(guān)于原點的對稱點向左平移2個單位長度得到的點的坐標(biāo)是( )
A.(4,﹣3)
B.(﹣4,3)
C.(0,﹣3)
D.(0,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用尺規(guī)進(jìn)行作圖,根據(jù)下列條件作三角形,畫出的三角形不是唯一的是( )
A. 已知三條邊
B. 已知三個角
C. 已知兩角和夾邊
D. 已知兩邊和夾角
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