【題目】如果|a|=5，那么a=(　　)

A.-5B.5C.-5或5D.0

【答案】C

【解析】

根據(jù)絕對值的定義，|±5|=5，故本題有2解

∵|5|=5, |－5|=5

∴a為±5

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】中學(xué)生騎電動車上學(xué)給交通安全帶來隱患，為了解某中學(xué)2 500個學(xué)生家長對“中學(xué)生騎電動車上學(xué)”的態(tài)度，從中隨機調(diào)查400個家長，結(jié)果有360個家長持反對態(tài)度，則下列說法正確的是( )

A. 調(diào)查方式是普查 B. 該校只有360個家長持反對態(tài)度

C. 樣本是360個家長 D. 該校約有90%的家長持反對態(tài)度

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若在“正三角形、平行四邊形、菱形、正五邊形、正六邊形”這五種圖形中隨機抽取一種圖形，則抽到的圖形屬于中心對稱圖形的概率是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果點P在第三象限內(nèi)，點P到x軸的距離是4，到y軸的距離是5，那么點P的坐標是（　　）

A.（﹣4，﹣5）B.（﹣4，5）C.（﹣5，4）D.（﹣5，﹣4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校課外小組為了解同學(xué)們對學(xué)校“陽光跑操”活動的喜歡程度,抽取部分學(xué)生進行調(diào)查.被調(diào)查的每個學(xué)生按A(非常喜歡)、B(比較喜歡)、C(一般)、D(不喜歡)四個等級對活動評價.圖1和圖2是該小組采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅統(tǒng)計圖.經(jīng)確認扇形統(tǒng)計圖是正確的，而條形統(tǒng)計圖尚有一處錯誤且并不完整.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：

(1)此次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為___；

(2)條形統(tǒng)計圖中存在錯誤的是___(填A. B.C中的一個)，并在圖中加以改正；

(3)在圖2中補畫條形統(tǒng)計圖中不完整的部分；

(4)如果該校有600名學(xué)生，那么對此活動“非常喜歡”和“比較喜歡”的學(xué)生共有多少人?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】李紅同學(xué)遇到了這樣一道題：tan（α+20°）＝1，你猜想銳角α的度數(shù)應(yīng)是（ ）

A.45°B.35°C.25°D.15°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若拋物線y＝x2+2x+c與x軸沒有交點，寫出一個滿足條件的c的值：_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種零件的直徑規(guī)格是20±0.2mm，經(jīng)檢查，一個零件的直徑18mm，該零件____________(填“合格”或“不合格”)；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】【感知】如圖①，四邊形ABCD、CEFG均為正方形，可知BE=DG．
【拓展】如圖②，四邊形ABCD、CEFG均為菱形，且∠A=∠F，求證：BE=DG．
【應(yīng)用】如圖③，四邊形ABCD、CEFG均為菱形，點E在邊AD上，點G在AD延長線上，若AE=2ED，∠A=∠F，△EBC的面積為6，則菱形CEFG的面積為 ．

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同步練習(xí)冊答案