1.        如圖，把△繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，得到△，交于點(diǎn)，

若，則                          ．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、如圖，把含30°的直角三角板ABC繞直角頂點(diǎn)B順時(shí)鐘旋轉(zhuǎn)到△DBE的位置，AC交BD于點(diǎn)G，BC交DE于點(diǎn)F，若∠BFE=85°，則∠AGD的度數(shù)是
65°
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

27、將一副直角三角板DEF按如圖1擺放，使直角頂點(diǎn)D落在等腰Rt△ABC的斜邊BC的中點(diǎn)上，DF，DE分別與AB，AC交于點(diǎn)M，N；
（1）如果把圖1中的△DCN繞點(diǎn)D順時(shí)方向旋轉(zhuǎn)180o，得到圖2，在不添加任何輔助線的情況下，圖2中除△DCN≌△DBG外，你還能找到一對(duì)全等的三角形嗎？寫出你的結(jié)論并說明理由；
（2）將三角板DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)，①當(dāng)M，N分別在AB，AC上時(shí)，線段BM，CN，MN之間有一個(gè)確定的等量關(guān)系．請(qǐng)你寫出這個(gè)關(guān)系式（不需證明）；
②如圖3當(dāng)點(diǎn)M，N分別在BA，AC的延長線上時(shí)，①的關(guān)系式是否仍然成立？寫出你的結(jié)論，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把一個(gè)直角三角尺繞著30°角的頂點(diǎn)B順時(shí)鐘方向旋轉(zhuǎn)，使得點(diǎn)A與CB延長線上的點(diǎn)E重合，連接CD交AB于F，則旋轉(zhuǎn)角為
150
150
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把一個(gè)直角三角尺繞著30°角的頂點(diǎn)B順時(shí)鐘方向旋轉(zhuǎn)，使得點(diǎn)A與CB延長線上的點(diǎn)E重合，連接CD交AB于F，則∠AFC=
45
45
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年江蘇省無錫市江陰市中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•江陰市一模）將一副直角三角板DEF按如圖1擺放，使直角頂點(diǎn)D落在等腰Rt△ABC的斜邊BC的中點(diǎn)上，DF，DE分別與AB，AC交于點(diǎn)M，N；
（1）如果把圖1中的△DCN繞點(diǎn)D順時(shí)方向旋轉(zhuǎn)180°，得到圖2，在不添加任何輔助線的情況下，圖2中除△DCN≌△DBG外，你還能找到一對(duì)全等的三角形嗎？寫出你的結(jié)論并說明理由；
（2）將三角板DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)，①當(dāng)M，N分別在AB，AC上時(shí)，線段BM，CN，MN之間有一個(gè)確定的等量關(guān)系．請(qǐng)你寫出這個(gè)關(guān)系式（不需證明）；
②如圖3，當(dāng)點(diǎn)M，N分別在BA，AC的延長線上時(shí)，①的關(guān)系式是否仍然成立？寫出你的結(jié)論，并說明理由．

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