【題目】(背景知識(shí))數(shù)軸上有兩點(diǎn) A、B 對(duì)應(yīng)的數(shù)為 a、b,AB表示這兩個(gè)點(diǎn)間的距離,這兩個(gè)點(diǎn)的中點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為.
已知數(shù)軸上有三點(diǎn) A、B、C,對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為 a、b、c,a、b、c 滿足以下兩個(gè)條件:①② a-b+c=0.
(1)求出 a、b、c 的值;
(2)若數(shù)軸上有一點(diǎn) P,PA=3PB,求出滿足條件的P點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù);
(3)點(diǎn)A以每秒鐘2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒鐘4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C以每秒鐘6個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng).它們同時(shí)出發(fā),M為AB 的中點(diǎn),N為BC的中點(diǎn),Q為AC的中點(diǎn),O為原點(diǎn),試求的值.
【答案】(1)a=—2 ,b=2 ,c=4;(2)1,4;(3)1.
【解析】
(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)即可求出的值,代入即可求出的值.
(2)分當(dāng)點(diǎn)P在AB之間時(shí),當(dāng)點(diǎn)P在B點(diǎn)右側(cè)時(shí)兩種情況進(jìn)行討論.
(3)根據(jù)移動(dòng)規(guī)律求出,根據(jù)中點(diǎn)公式得到對(duì)應(yīng)的數(shù)為: 表示的數(shù)為:即可求出的值.
(1)∵
∴
∵
(2) 設(shè)P點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為
當(dāng)點(diǎn)P在AB之間時(shí),
解得:
當(dāng)點(diǎn)P在B點(diǎn)右側(cè)時(shí),
解得:
即滿足條件的P點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為1或4.
(3)根據(jù)移動(dòng)規(guī)律求出,
根據(jù)中點(diǎn)公式得到對(duì)應(yīng)的數(shù)為:
表示的數(shù)為:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知Rt△ABC中,∠B=90°,AC=20,AB=10,P是邊AC上一點(diǎn)(不包括端點(diǎn)A、C),過點(diǎn)P作PE⊥BC于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF∥AC,交AB于點(diǎn)F.設(shè)PC=x,
PE=y.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)是否存在點(diǎn)P使△PEF是Rt△?若存在,求此時(shí)的x的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與軸、軸交點(diǎn)分別為、,另一直線經(jīng)過,且把分成兩部分.
(1)若被分成的兩部分面積相等,求和的值.
(2)若被分成的兩部分面積之比為,求和的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣3,﹣4),B(0,﹣2).
(1)△OAB繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到△OA1B1,請(qǐng)畫出△OA1B1,并寫出A1,B1的坐標(biāo);
(2)判斷以A,B,A1,B1為頂點(diǎn)的四邊形的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)長(zhǎng)方形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被分割成 A、B、A、B、C 共 5 個(gè)區(qū)域,A 區(qū)域是邊長(zhǎng)為 a 米的正方形,C 區(qū)是邊長(zhǎng)為 c 米的正方形
(1)列式表示一個(gè) B 區(qū)長(zhǎng)方形場(chǎng)地的周長(zhǎng),并將式子化簡(jiǎn);
(2)列式表示整個(gè)長(zhǎng)方形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng),并將式子化簡(jiǎn);
(3)當(dāng)a=4,c=2時(shí),求運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的周長(zhǎng)和面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】七年級(jí)(1)班有學(xué)生60人,其中參加數(shù)學(xué)小組的學(xué)生有36人,參加英語小組的學(xué)生比參加數(shù)學(xué)小組的學(xué)生少5人,并且這兩個(gè)小組都不參加的人數(shù)比兩個(gè)小組都參加的人數(shù)的多2人,則同時(shí)參加這兩個(gè)小組的人數(shù)是( )
A. 16 B. 12 C. 10 D. 8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一坐標(biāo)系中一次函數(shù)y=ax﹣b和二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象可能為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于點(diǎn)F,CE平分∠BCD,交AD于點(diǎn)E,AB=6,EF=2,則BC長(zhǎng)為( )
A.8
B.10
C.12
D.14
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°。
①當(dāng)點(diǎn)D在AC上時(shí),如圖1,線段BD、CE有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?寫出你猜想的結(jié)論,并說明理由;
②將圖1中的△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<90°),如圖2,線段BD、CE有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?請(qǐng)說明理由。
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