【題目】如圖,將一塊三角板ABC的直角頂點(diǎn)C放在直尺的一邊PQ上,直尺的另一邊MN與三角板的兩邊AC、BC分別交于兩點(diǎn)E、D,且AD∠BAC的平分線,∠B=300,∠ADE=150.

1∠BDN的度數(shù);

2求證:CD=CE.

【答案】1∠BDN=∠CDE=4502CD=CE

【解析】試題分析:(1)根據(jù)直角三角形的性質(zhì),求出∠BAC=60°,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出∠CAD=30°,進(jìn)而根據(jù)三角形的內(nèi)角和求出∠CDA=60°,最后根據(jù)角的和差求解即可;

(2)結(jié)合(1)的關(guān)系,由“等角對(duì)等邊”得出結(jié)論.

試題解析:(1)在直角三角形ABC中,∠ACB=900,∠B=300,

∴∠BAC=600,又AD平分∠BAC,

∴∠CAD=300,又∠ACD=900,

∴∠CDA=600

∠ADE=150

∴∠CDE=∠CDA-∠ADE=600-150=450

∴∠BDN=∠CDE=450

(2)在CED中,∠ECD=900,∠CDE=450

∴∠CED=450

∴ CD=CE

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)閱讀理解:如圖①,在四邊形ABCD中,AB∥DC,E是BC的中點(diǎn),若AE是∠BAD的平分線,試判斷AB,AD,DC之間的等量關(guān)系.

解決此問題可以用如下方法:延長(zhǎng)AE交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,易證△AEB≌△FEC,得到AB=FC,從而把AB,AD,DC轉(zhuǎn)化在一個(gè)三角形中即可判斷.

AB、AD、DC之間的等量關(guān)系為   ;

(2)問題探究:如圖②,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AF與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,E是BC的中點(diǎn),若AE是∠BAF的平分線,試探究AB,AF,CF之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

(3)問題解決:如圖③,AB∥CF,AE與BC交于點(diǎn)E,BE:EC=2:3,點(diǎn)D在線段AE上,且∠EDF=∠BAE,試判斷AB、DF、CF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】芯片是手機(jī)、電腦等高科技產(chǎn)品最核心的部件,更小的芯片意味著更高的性能.目前我國芯片的量產(chǎn)工藝已達(dá)到14納米,已知14納米為0.000000014米,則0.000000014科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A.1.4×108B.1.4×109C.1.4×1010D.14×109

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【題目】如圖,已知ABCD,CE,BE的交點(diǎn)為E,現(xiàn)作如下操作:

第一次操作,分別作∠ABE和∠DCE的平分線,交點(diǎn)為E1,

第二次操作,分別作∠ABE1和∠DCE1的平分線,交點(diǎn)為E2

第三次操作,分別作∠ABE2和∠DCE2的平分線,交點(diǎn)為E3……

n次操作,分別作∠ABEn1和∠DCEn1的平分線,交點(diǎn)為En.

(1)如圖①,求證:∠EBC

(2)如圖②,求證:∠E1E;

(3)猜想:若∠Enb°,求∠BEC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知yx的部分取值滿足下表:

1)試猜想yx的函數(shù)關(guān)系可能是你們學(xué)過的哪類函數(shù),并寫出這個(gè)函數(shù)的解析式.(不要求寫x的取值范圍)

2)簡(jiǎn)要敘述該函數(shù)的性質(zhì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(3,0)和(4,0)之間.則下列結(jié)論

①a-b+c>0;②3a+b=0;

③b2=4a(c-n);

④一元二次方程ax2+bx+c=n-1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一段拋物線y=﹣xx﹣2)(0≤x≤2)記為C1,它與x軸交于兩點(diǎn)O,A1;C1A1旋轉(zhuǎn)180°得到C2,交x軸于A2;將C2A2旋轉(zhuǎn)180°得到C3,交x軸于A3;…如此進(jìn)行下去,直至得到C6若點(diǎn)P(11,m)在第6段拋物線C6,m=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從某市近期賣出的不同面積的商 品房中隨機(jī)抽取1000套進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并根據(jù)結(jié)果繪出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中的信息,解析下列問題:

1)賣出面積為110130平方米的商品房 ___套,并在右圖中補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖.

2)從圖中可知,賣出最多的商品房約占全部賣出的商品房的___.

3)假如你是房地產(chǎn)開發(fā)商,根據(jù)以上提供的信息,你會(huì)多建住房面積在什么范圍內(nèi)的住房?為什么?

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【題目】已知:如圖,在ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點(diǎn),以AB,BD為鄰邊作平行四邊形ABDE,連接AD,EC.

(1)求證:AD=CE;

(2)當(dāng)點(diǎn)D在什么位置時(shí),四邊形ADCE是矩形,請(qǐng)說明理由.

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