【題目】某地因持續(xù)高溫干旱,村民飲水困難,鎮(zhèn)政府組織村民組成水源行動小組到村鎮(zhèn)周邊找水。某村民在山洞里發(fā)現(xiàn)了暗河(如圖所示),經(jīng)勘察,在山洞的西面有一條南北走向的公路連接著兩村莊,山洞位于村莊南偏東方向,且位于村莊南偏東方向。為方便兩村莊的村民取水,準(zhǔn)備從山洞處向公路緊急修建一條最近的簡易公路,現(xiàn)已知兩村莊相距6千米。
(1)求這條最近的簡易公路的長(精確到0.1千米)?
(2)現(xiàn)由甲、乙兩施工隊共同合作修建這條公路,已知甲施工隊修建2千米后,由乙施工隊繼續(xù)修建,乙施工隊每天施工的速度是甲施工隊每天施工速度的1.6倍,8天后,公路正式通車。求甲、乙兩施工隊每天修建公路多少千米?
(參考數(shù)據(jù):,)
【答案】(1)、5.2千米;(2)、甲0.5千米,乙0.8千米.
【解析】
試題分析:(1)、過點C作CD⊥AB,CD就是所求的最短公路,首先根據(jù)題意得出BC=AB=6,然后根據(jù)Rt△BCD中∠CBD的正弦值得出CD的長度;(2)、首先設(shè)甲施工隊每天修建公路x千米,則乙施工隊每天修建公路1.6x千米,然后根據(jù)題意列出分式方程,得出x的值.
試題解析:(1)、由題意得:∠A=30°,∠CBD=60°,AB=6千米
過點C作CD⊥AB于點D,則CD就是所求的最短公路
∴∠CDB=90° ∵∠A=30° ∠CBD=60° ∴∠ACB=30° ∴BC=AB=6千米
∵在Rt△BDC中,BC=6 ∠CBD=60° ∴sin60°= ∴CD=3≈5.2(千米)
答:最近的簡易公路的長約為5.2千米。
(2)設(shè)甲施工隊每天修建公路x千米,則乙施工隊每天修建公路1.6x千米.由題意得
解得:x=0.5 經(jīng)檢驗:x=0.5是方程的解且符合題意
∴1.6x=0.8
答:甲施工隊每天修建公路0.5千米,則乙施工隊每天修建公路0.8千米.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.在同一年出生的400人中至少有兩人的生日相同
B.投擲一粒骰子,連投兩次點數(shù)相同的概率與連投兩次點數(shù)都為1的概率是相等的
C.從一副完整的撲克牌中隨機抽取一張牌恰好是紅桃K,這是必然事件
D.一個袋中裝有3個紅球,5個白球,任意摸出一個球是紅球的概率是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=∠COD=90°,
(1)指出圖中以點O為頂點的角中,互為補角的角并說明理由.
(2)若∠COB= ∠AOD,求∠AOD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,連接AC,AD=2CD,點E在AD邊上.
(1)如圖1,若∠ECD=30°,CE=4,求△AEC的面積;
(2)如圖2,延長BA至點F使得AF=2CD,連接FE并延長交CD于點G,過點D作DH⊥EG于點H,連接AH,求證:FH=AH+DH;
(3)如圖3,將線段AE繞點A旋轉(zhuǎn)一定的角度α(0°<α<360°)得到線段AE′,連接CE′,點N始終為CE′的中點,連接DN,已知CD=AE=4,直接寫出DN的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)問題: 如圖,在數(shù)軸上點A表示的數(shù)為﹣20,點B表示的數(shù)為40,動點P從點A出發(fā)以每秒5個單位長度的速度沿正方向運動,動點Q從原點出發(fā)以每秒4個單位長度的速度沿正方向運動,動點N從點B出發(fā)以每秒8個單位的速度先沿負(fù)方向運動,到達(dá)原點后立即按原速返回,三點同時出發(fā),當(dāng)點N回到點B時,三點停止運動.
(1)三個動點運動t(0<t<5)秒時,則P、Q、N三點在數(shù)軸上所表示的三個數(shù)分別為 , , .
(2)當(dāng)QN=10個單位長度時,求此時點P在數(shù)軸上所表示的數(shù).
(3)嘗試借助上面數(shù)學(xué)問題的解題經(jīng)驗,建立數(shù)軸完成下面實際問題: 碼頭C位于A、B兩碼頭之間,且知AC=20海里,AB=60海里,甲船從A碼頭順流駛向B碼頭,乙船從C碼頭順流駛向B碼頭,丙船從B碼頭開往C碼頭后立即調(diào)頭返回B碼頭.已知甲船在靜水中航速為5海里/小時,乙船在靜水中航速為4海里/小時,丙船在靜水中航速為8海里/小時,水流速度為2海里/小時,三船同時出發(fā),每艘船都行駛到B碼頭停止.
在整個運動過程中,是否存某一時刻,這三艘船中的一艘恰好在另外兩船之間,且與兩船的距離相等?若存在,請求出此時甲船離B碼頭的距離;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠BOC=120°,將一直角三角形的直角頂點放在點O處, 一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.
(1)將圖1中的三角板繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,問:直線ON是否平分∠AOC?請說明理由;
(2)將圖1中的三角板繞點O按每秒6°的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,第t秒時,直線ON恰好平分銳角∠AOC,則t的值為多少秒?(直接寫出結(jié)果)
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