【題目】如圖,在ABC中,AB=AC=6,∠BAC=90°,點(diǎn)D、E為BC邊上的兩點(diǎn),分別沿AD、AE折疊,B、C兩點(diǎn)重合于點(diǎn)F,若DE=5,則AD的長為_____.
【答案】或
【解析】
過點(diǎn)A作AG⊥BC,垂足為G,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得AG=BG=CG=6,設(shè)BD=x,則DF=BD=x,EF=7-x,然后利用勾股定理可得到關(guān)于x的方程,從而求得DG的長,繼而可求得AD的長.
如圖所示,過點(diǎn)A作AG⊥BC,垂足為G,
∵AB=AC=6,∠BAC=90°,
∴BC==12,
∵AB=AC,AG⊥BC,
∴AG=BG=CG=6,
設(shè)BD=x,則EC=12-DE-BD=12-5-x=7-x,
由翻折的性質(zhì)可知:∠DFA=∠B=∠C=∠AFE=45°,DB=DF,EF=FC,
∴DF=x,EF=7-x,
在Rt△DEF中,DE2=DF2+EF2,即25=x2+(7-x)2,
解得:x=3或x=4,
當(dāng)BD=3時(shí),DG=3,AD=,
當(dāng)BD=4時(shí),DG=2,AD=,
∴AD的長為或,
故答案為:或.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,把二元一次方程的一個(gè)解用一個(gè)點(diǎn)表示出來,例如:可以把它的其中一個(gè)解用點(diǎn)(2,1 )在平面直角坐標(biāo)系中表示出來
探究1:
(1)請你在直角坐標(biāo)系中標(biāo)出4個(gè)以方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn),然后過這些點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)作直線,你有什么發(fā)現(xiàn),請寫出你的發(fā)現(xiàn) .
在這條直線上任取一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是方程的解嗎? (填“是”或“不是”___
(2)以方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)的全體叫做方程的圖象.根據(jù)上面的探究想一想:方程的圖象是_ _.
探究2:根據(jù)上述探究結(jié)論,在同-平面直角坐標(biāo)系中畫出二元一次方程組中的兩個(gè)二元一次方程的圖象,由這兩個(gè)二元一次方程的圖象,請你直接寫出二元一次方程組的解,即
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)E、F是BC上一點(diǎn),且CF=AE,連接DF.
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)若∠ABC=70°,求∠CDF的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】萬州長江三橋于2019年5月30日建成通車,三橋如一架巨大的豎琴屹立于平湖之上,巍峨挺拔,絢麗多彩,成為萬州靚麗的風(fēng)景。周末,小明和爺爺一同在大橋上勻速散步,他們散步的速度是50米/分,小明觀察到同向車道上駛過的公交車間隔時(shí)間是10分鐘40秒,假定同向的公交車都保持48千米/小時(shí)的速度勻速行駛(中途?空镜臅r(shí)間忽略不計(jì)),且公交車從車站發(fā)車的時(shí)間間隔是固定的,則車站每隔______分鐘發(fā)出一輛公交車。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年的月日為世界環(huán)保日,為了提倡低碳環(huán)保,某公司決定購買臺(tái)節(jié)省能源的新設(shè)備,現(xiàn)有甲、乙兩種型號(hào)的設(shè)備可供選購.經(jīng)調(diào)查:購買臺(tái)甲型設(shè)備比購買臺(tái)乙型設(shè)備多花萬元,購買臺(tái)甲型設(shè)備比購買臺(tái)乙型設(shè)備少花萬元.
(1)求甲、乙兩種型號(hào)設(shè)備每臺(tái)的價(jià)格;
(2)該公司經(jīng)決定購買甲型設(shè)備不少于臺(tái),預(yù)算購買節(jié)省能源的新設(shè)備資金不超過萬元,你認(rèn)為該公司有哪幾種購買方案;
(3)在(2)的條件下,已知甲型設(shè)備每月的產(chǎn)量為噸,乙型設(shè)備每月的產(chǎn)量為噸.若每月要求產(chǎn)量不低于噸,為了節(jié)約資金,請你為該公司設(shè)計(jì)一種最省錢的購買方案.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一塊矩形紙板,長為20cm,寬為14cm,在它的四角各切去一個(gè)同樣的正方形,然后將四周突出部分沿虛線折起,就能制作一個(gè)無蓋的長方體盒子,如果這個(gè)無蓋的長方體底面積為160cm2,那么該長方體盒子體積是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖四邊形ABCD是一塊草坪,量得四邊長AB=3m,BC=4m,DC=12m,AD=13m,∠B=90°,求這塊草坪的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖①,正方形的兩邊分別在正方形的邊和上,連接.填空:線段與的數(shù)量關(guān)系為________;直線與所夾銳角的大小為________.
(2)如圖②,將正方形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)的過程中,(1)中的結(jié)論是否仍然成立,請說明理由.
(3)把圖②中的正方形都換成菱形,且,如圖③,直接寫出______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“安全教育,警鐘長鳴”,為此某校從14 000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了200名學(xué)生就安全知識(shí)的了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查,然后按“很好”、“較好”、“一般”、“較差”四類匯總分析,并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖甲).
(1)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算這200名學(xué)生中對安全知識(shí)了解“較好”、“很好”的總?cè)藬?shù);
(2)在圖乙中,繪制樣本頻數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)以上信息,請?zhí)岢鲆粭l合理化建議.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com