【題目】如圖1,在△ABC中,∠BAC=75°,∠ACB=35°,∠ABC的平分線BD交邊AC于點D.
(1)求證:△BCD為等腰三角形;
(2)若∠BAC的平分線AE交邊BC于點E,如圖2,求證:BD+AD=AB+BE;
(3)若∠BAC外角的平分線AE交CB延長線于點E,請你探究(2)中的結(jié)論是否仍然成立?直接寫出正確的結(jié)論.
圖1 圖2
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,放置的△OAB1 , △B1A1B2 , △B2A2B3 , …都是邊長為2的等邊三角形,邊AO在y軸上,點B1 , B2 , B3 , …都在直線y= x上,則A2017的坐標為( )
A.2015 ,2017
B.2016 ,2018
C.2017 ,2019
D.2017 ,2017
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在4×5網(wǎng)格圖中,其中每個小正方形邊長均為1,梯形ABCD和五邊形EFGHK的頂點均為小正方形的頂點.
(1)以B為位似中心,在網(wǎng)格圖中作四邊形A′BC′D′,使四邊形A′BC′D′和梯形ABCD位似,且位似比為2:1;
(2)求(1)中四邊形A′BC′D′與五邊形EFGHK重疊部分的周長.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,點F在AC的延長線上,且∠CBF=∠CAB.
(1)求證:直線BF是⊙O的切線;
(2)若AB=5,sin∠CBF= , 求BC和BF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題10分)如圖,直線AB和直線CD、直線BE和直線CF都被直線BC所截.在下面三個式子中,請你選擇其中兩個作為條件,剩下的一個作為結(jié)論,組成一個真命題并證明.
①AB⊥BC、CD⊥BC,②BE∥CF,③∠1=∠2.
條件(已知):
結(jié)論(求證):
證明:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(﹣2,2),B(﹣3,﹣2)
(1)若點D與點A關(guān)于y軸對稱,則點D的坐標為 .
(2)將點B先向右平移5個單位再向上平移1個單位得到點C,則點C的坐標為 .
(3)求A,B,C,D組成的四邊形ABCD的面積。
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【題目】閱讀理解題:
定義:如果一個數(shù)的平方等于﹣1,記為i2=﹣1,這個數(shù)i叫做虛數(shù)單位.那么和我們所學的實數(shù)對應起來就叫做復數(shù),表示為a+bi(a,b為實數(shù)),a叫這個復數(shù)的實部,b叫做這個復數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運算與整式的加,減,乘法運算類似.
例如計算:(2+i)+(3﹣4i)=5﹣3i.
(1)填空:i4= ,i5= .
(2)計算:①(4+i)(4﹣i); ②(3+i)2;
(3)若兩個復數(shù)相等,則它們的實部和虛部必須分別相等,完成下列問題:已知:(x+y)+3i=(1﹣x)﹣yi,(x,y為實數(shù)),求x,y的值.
(4)試一試:請利用以前學習的有關(guān)知識將化簡成a+bi的形式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將二次函數(shù)y=31x2-999x+892的圖形畫在坐標平面上,判斷方程31x2-999x+892=0的兩根,下列敘述何者正確( )
A.兩根相異,且均為正根
B.兩根相異,且只有一個正根
C.兩根相同,且為正根
D.兩根相同,且為負根
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