【題目】已知數(shù)軸上兩點A、B對應的數(shù)分別為-1、3,點P為數(shù)軸上一動點,其對應的數(shù)為x

1)若點P到點A、點B的距離相等,求點P對應的數(shù);

2)數(shù)軸上是否存在點P,使點P到點A、點B的距離之和為6?若存在,請求出x的值;若不存在,說明理由.

3)點A、點B分別以2個單位長度/分、1個單位長度/分的速度向右運動,同時點P6個單位長度/分的速度從O點向左運動.當遇到A時,點P立即以同樣的速度向右運動,并不停地往返于點A與點B之間,求當點A與點B重合時,點P所經過的總路程是多少?

【答案】11

2)存在;P點對應的數(shù)是-24

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【解析】

(1)由題意得:

x=1

(2)①若點P在點A左側,

②若點P在點A、B之間,

此方程無解,故這樣的點P不存在

③若點P在點B右側,

P點對應的數(shù)是-24

(3)t秒后,點A與點B重合

由題意得:

所以,點P運動的總路程==24

練習冊系列答案
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【題目】(閱讀理解)小海喜歡研究數(shù)學問題,在計算整式加減(﹣4x27+5x+2x+3x2)的時候,想到了小學的列豎式加減法,令A=﹣4x27+5x,B2x+3x2,然后將兩個整式關于x進行降冪排列,A=﹣4x2+5x7,B3x2+2x,最后只要寫出其各項系數(shù)對齊同類項進行豎式計算如下:

所以,(﹣4x27+5x+2x+3x2)=﹣x2+7x7

(模仿解題)若A=﹣4x2y2+2x3y5xy3+2x4B3x3y+2x2y2y44xy3,請你按照小海的方法,先對整式A,B關于某個字母進行降冪排列,再寫出其各項系數(shù)進行豎式計算AB,并寫出AB的值.

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【題目】閱讀下列短文,并回答下列問題:我們把相似的概念推廣到空間:如果兩個幾何體大小不一定相等,但形狀完全相同,我們就把它們叫作相似體.

如圖,甲、乙是兩個不同的正方體,正方體都是相似體,它們的一切對應線段之比都等于相似比( a b ),設S ,S 分別表示這兩個正方體的表面積,則

.又設V ,V 分別表示這兩個正方體的體積,則

(1)下列幾何體中,一定屬于相似體的是___

A.兩個球體 B.兩個圓錐體

C.兩個圓柱體 D.兩個長方體

(2)請歸納出相似體的三個主要性質:①相似體的一切對應線段(或弧)的比等于__________;②相似體的表面積的比等于__________;③相似體的體積比等于__________

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【題目】觀察下表:

我們把表格中字母的和所得的多項式稱為"'特征多項式",例如:1格的特征多項式 4x+y,第 2 格的特征多項式 8x+4y, 回答下列問題:

(1) 3 格的特征多項式 4 格的待征多項式 , n 格的特征多項式 .

(2)若第 m 格的特征多項式與多項式-24x+2y-5 的和不含有 x ,求此特征多項式”.

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【題目】如圖,在電線桿上的C處引拉線CE、CF固定電線桿,拉線CE和地面所成的角

∠CED=60°,在離電線桿6米的B處安置測角儀AB,在A處測得電線桿上C處的仰角為30°,已知測角儀高AB為1.5米,求拉線CE的長 (結果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732).

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【題目】yax+b(其中a、b是常數(shù),x、y是未知數(shù))這樣的方程稱為“雅系二元一次方程”.當yx時,“雅系二元一次方程yax+b”中x的值稱為“雅系二元一次方程”的“完美值”.例如:當yx時,“雅系二元一次方程”y3x4化為x3x4,其“完美值”為x2

1)求“雅系二元一次方程”y5x+6的“完美值”;

2x3是“雅系二元一次方程”y3x+m的“完美值”,求m的值;

3)“雅系二元一次方程”ykx+1k0,k是常數(shù))存在“完美值”嗎?若存在,請求出其“完美值”,若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖A在數(shù)軸上對應的數(shù)為-2.

(1)B在點A右邊距離A4個單位長度,則點B所對應的數(shù)是_____.

(2)(1)的條件下,點A以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向左運動,點B以每秒3個單位長度沿數(shù)軸向右運動.現(xiàn)兩點同時運動,當點A運動到-6的點處時,求A、B兩點間的距離.

(3)(2)的條件下,現(xiàn)A點靜止不動,B點以原速沿數(shù)軸向左運動,經過多長時間A、B兩點相距4個單位長度.

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【題目】某中學開展以“我最喜愛的傳統(tǒng)文化”為主題的調查活動,從“詩詞、國畫、對聯(lián)、書法、戲曲”五種傳統(tǒng)文化中,選取喜歡的一種(只選一種)進行調查,將調查結果整理后繪制成如圖所示的不完整統(tǒng)計圖.

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