【題目】拋物線x軸交于A,B兩點(點A在點B的左邊),與y軸正半軸交于點C.

(1)如圖1,若A(-1,0),B(3,0),

求拋物線的解析式;

② P為拋物線上一點,連接AC,PC,∠PCO=3∠ACO,求點P的橫坐標(biāo);

(2)如圖2,Dx軸下方拋物線上一點,連DA,DB,∠BDA+2∠BAD=90°,求點D的縱坐標(biāo).

【答案】(1)①y=-x2+2x+3②(2)-1

【解析】1)①把A、B的坐標(biāo)代入解析式,解方程組即可得到結(jié)論;

②延長CPx軸于點E,在x軸上取點D使CD=CA,作ENCDCD的延長線于N.由CD=CA ,OCAD,得到∠DCO=∠ACO.由∠PCO=3ACO,得到∠ACD=∠ECD,從而有tanACD=tanECD,

,即可得出AICI的長,進(jìn)而得到.設(shè)EN=3x,則CN=4x,由tanCDO=tanEDN,得到,故設(shè)DN=x,則CD=CN-DN=3x=,解方程即可得出E的坐標(biāo),進(jìn)而求出CE的直線解析式,聯(lián)立解方程組即可得到結(jié)論;

2)作DIx軸,垂足為I.可以證明△EBD∽△DBC,由相似三角形對應(yīng)邊成比例得到,

,整理得.令y=0,得:

,從而得到.由,得到,解方程即可得到結(jié)論.

1)①把A(-1,0),B3,0)代入得:

,解得:,

②延長CPx軸于點E,在x軸上取點D使CD=CA,作ENCDCD的延長線于N

CD=CAOCAD,∴ ∠DCO=∠ACO

∵∠PCO=3ACO,∴∠ACD=∠ECD,∴tanACD=tanECD

,AI=,

CI=,∴

設(shè)EN=3x,則CN=4x

tanCDO=tanEDN

,∴DN=x,∴CD=CN-DN=3x=,

,∴DE=E(,0).

CE的直線解析式為:,

,解得:

P的橫坐標(biāo)

2)作DIx軸,垂足為I

∵∠BDA+2BAD=90°,∴∠DBI+∠BAD=90°.

∵∠BDI+∠DBI=90°,∴∠BAD=∠BDI

∵∠BID=∠DIA,∴△EBD∽△DBC,∴,

y=0,得:

,∴

,

解得:yD=0或-1

Dx軸下方一點,

,

D的縱坐標(biāo)-1

練習(xí)冊系列答案
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(2)已知該景區(qū)的成人票價每張100元,學(xué)生票價每張50元,為了支持此次活動,該景區(qū)特地推出如下優(yōu)惠活動:每張成人票價格下調(diào)a%,學(xué)生票價格下調(diào).a% 另外,經(jīng)統(tǒng)計此次參加活動的家長人數(shù)比學(xué)生人數(shù)多a%, 參加此次活動的購買票價總費用比未優(yōu)惠前減少了a%,求a的值.

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【題目】如圖,中,.

1)試用直尺和圓規(guī),在直線AB上求作點P,使為等腰三角形.要求:①保留作圖痕跡;②若點P有多解,則應(yīng)作出所有的點P,并在圖中依次標(biāo)注、…;

2)根據(jù)(1)求PA的長(所有可能的值).

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【題目】如圖,在⊙O 中,BC是弦,OA⊥BC于點E,D⊙O上一點,連接AD,CD.

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【題目】下圖是用10塊完全相同的小正方體搭成的幾何體.

1)請在方格中畫出它的三個視圖;

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【題目】如圖,在數(shù)軸上點表示數(shù),點表示數(shù),滿足.

1)點表示的數(shù)為 ;點表示的數(shù)為 ;

2)甲球從點處以1個單位長度/秒的速度向左運動;同時乙球從點處以2個單位/秒的速度也向左運動,設(shè)運動的時間為(秒),

①當(dāng)時,甲球到原點的距離為 單位長度;乙球到原點的距離為 單位長度;當(dāng)時,甲球到原點的距離為 單位長度;乙球到原點的距離為 單位長度;

②試探究:在運動過程中,甲、乙兩球到原點的距離可能相等嗎?若不能,請說明理由,若能,求出甲、乙兩球到原點的距離相等時的運動時間.

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【題目】某超市對,兩種商品開展春節(jié)促銷活動,活動方案有如下兩種:

商品

標(biāo)價(單位:元)

120

150

方案一

每件商品出售價格

按標(biāo)價打7

按標(biāo)價打

方案二

若所購商品超過10件(不同商品可累計)時,每件商品均按標(biāo)價打8折后出售.

(同一種商品不可同時參與兩種活動)

1)某單位購買商品5件,商品4件,共花費960元,求的值;

2)在(1)的條件下,若某單位購買商品件(為正整數(shù)),購買商品的件數(shù)比商品件數(shù)的2倍還多一件,請問該單位該如何選擇才能獲得最大優(yōu)惠?請說明理由.

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【題目】新華社消息:法國教育部宜布,小學(xué)和初中于20189月新學(xué)期開始,禁止學(xué)生在校使用手機(jī).為了解學(xué)生手機(jī)使用情況,包河區(qū)某學(xué)校開展了手機(jī)伴我健康行的主題活動,學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行使用手機(jī)的目的每周使用手機(jī)的時間的問卷調(diào)查,并繪制成如圖①,圖②的統(tǒng)計圖.已知查資料的人數(shù)為40.

1)本次抽樣調(diào)查一共抽取了_________人;補全條形統(tǒng)計圖;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,玩游戲對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_________度;

3)該校共有學(xué)生2100人,請估計每周使用手機(jī)時間在2小時以上(不含2小時)的人數(shù).

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