.霧霾天氣嚴(yán)重影響市民的生活質(zhì)量.在今年寒假期間,某校八年一班的綜合實(shí)踐小組同學(xué)對(duì)“霧霾天氣的主要成因”隨機(jī)調(diào)查了所在城市部分市民,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理,繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,觀察分析并回答下列問題.
⑴本次被調(diào)查的市民共有多少人?
⑵分別補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖, 并計(jì)算圖2中區(qū)域B所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).
⑶若該市有100萬人口,請(qǐng)估計(jì)持有
A、B兩組主要成因的市民有多少人?
組別 | 霧霾天氣的主要成因 | 百分比 |
A | 工業(yè)污染 | 45% |
B | 汽車尾氣排放 |
|
C | 爐煙氣排放 | 15% |
D | 其他(濫砍濫伐等) |
|
解:(1)(人).
答:本次被調(diào)查的市民共有200人. ····················································································· 2分(2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:········································································································································ 6分
由題意可得,,
圖2中區(qū)域B所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為:
.················································································································· 8分
(3)由題意得,
萬(人).
答:估計(jì)持有A、B兩種主要成因的市民有75萬人. ·························································· 10分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省濱?h七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)畫出下圖中由幾個(gè)正方體組成的幾何體的三視圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省濱海縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABE和△CDE是以點(diǎn)E為位似中心的位似圖形,已知點(diǎn)A(3,4),點(diǎn)C(2,2),點(diǎn)D(3,1),則點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B的坐標(biāo)是
A.(4,2) B.(4,1) C.(5,2) D.(5,1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正方形內(nèi)的陰影部分是由四個(gè)直角邊長(zhǎng)都是1和3的直角三角形組成的,假設(shè)可以在正方形內(nèi)部隨意取點(diǎn),那么這個(gè)點(diǎn)取在陰影部分的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
問題探究】
(1)如圖1,銳角△ABC中,分別以AB、AC為邊向外作等腰△ABE和等腰△ACD,使AE=AB,AD=AC,∠BAE=∠CAD,連接BD,CE,試猜想BD與CE的大小關(guān)系,并說明理由.
【深入探究】
(2)如圖2,四邊形ABCD中,AB=7cm,BC=3cm,∠ABC=∠ACD=∠ADC=45º,求BD的長(zhǎng).
(3)如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)△ACD在線段AC的左側(cè)時(shí),求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,以點(diǎn)O為位似中心,將△ABC放大得到△DEF.若AD=OA,則△ABC與△DEF的面積之比為( 。
| A. | 1:2 | B. | 1:4 | C. | 1:5 | D. | 1:6 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在“綠滿鄂南”行動(dòng)中,某社區(qū)計(jì)劃對(duì)面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化.經(jīng)投標(biāo),由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)來完成,已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為400m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天.
(1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積.
(2)設(shè)甲工程隊(duì)施工x天,乙工程隊(duì)施工y天,剛好完成綠化任務(wù),求y與x的函數(shù)解析式.
(3)若甲隊(duì)每天綠化費(fèi)用是0.6萬元,乙隊(duì)每天綠化費(fèi)用為0.25萬元,且甲乙兩隊(duì)施工的總天數(shù)不超過26天,則如何安排甲乙兩隊(duì)施工的天數(shù),使施工總費(fèi)用最低?并求出最低費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,圓O的直徑AB=8,AC=3CB,過C作AB的垂線交圓O于M,N兩點(diǎn),連結(jié)MB,則∠MBA的余弦值為 .
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